3.運用所學知識和技能進行實驗設計或處理 近年來.實驗題中新情境試題不斷增多.這類試題的特點是將基本的實驗操作設計置于新的情境中(主要是中學課本沒有的新反應或新裝置或是能使中學生理解的最新科技知識.簡化的改進的裝置等).結合學生原有的知識和能力.來進行儀器組裝.現象描述.數據分析.考慮安全和防污等.用來考查考生自學能力.思維能力.分析綜合及評價的能力.由于這類實驗試題情境新穎.設問巧妙.鋪墊得當.知識新.思維量大.所以區分度很好.能確實將一些基礎扎實.自學能力強.思維敏捷.心理素質好的考生選撥出來.所以.新情境實驗試題將是今后實驗試題的命題方向. 由以上分析不難看出.盡管化學實驗部分涉及到的知識和能力點是分散的.但高考試題中實驗考查的內容和形式是較為穩定的.這給實驗復習中突出重點提供了可能.實驗復習根據考綱和高考試題的幾個特點方面.設計化學實驗專題加以重點復習.就會起到事半功倍的效果. 復習教學方法設計 化學實驗的復習是整個化學總復習中一個非常重要的環節.它不但可以鞏固和強化有關化學實驗知識和能力.也能對元素化學物知識.化學基本理論和化學計算內容的掌握起到促進和深化作用.由于化學實驗部分的內容多且在課本中十分的分散.在實驗復習教學中.必須有的放矢.突出重點.這個“的 就是“考試說明 所規定的考查內容.而重點就是歷年來高考試題中所反映的考試內容.在進行實驗部分的專題復習中應該注意以下幾點: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(一)鋁是生活中非常常見的一種金屬,運用所學知識回答:
(1)金屬鋁是活潑的金屬,但在生活中應用很廣泛,原因是
鋁表面容易生成一層致密的氧化物保護膜,對內部的金屬起到了保護作用
鋁表面容易生成一層致密的氧化物保護膜,對內部的金屬起到了保護作用

(2)鋁鹽或鐵鹽能用于凈水,是因為鋁鹽或鐵鹽在水溶液中形成了
膠體
膠體

(3)鋁粉與氧化鐵粉末在高溫下得到鐵的反應叫做“鋁熱反應”,發生反應的化學方程式為
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3

(二)有一種褐鐵礦主要成分是Fe2O3,所含雜質不溶于水和酸.某研究性學習小組的同學們利用一小塊樣品,設計實驗證明礦物樣品中有Fe3+.實驗用品:研缽、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、濾紙、試管、膠頭滴管
(4)簡述實驗操作步驟、現象和結論
將樣品在研缽中研細,倒入燒杯,加入稀硫酸,攪拌,過濾,取少許溶液,滴加KSCN溶液,若溶液變為紅色,則證明礦物樣品中有Fe3+,不變紅,則無
將樣品在研缽中研細,倒入燒杯,加入稀硫酸,攪拌,過濾,取少許溶液,滴加KSCN溶液,若溶液變為紅色,則證明礦物樣品中有Fe3+,不變紅,則無

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實施以減少能源浪費和降低廢氣排放為基本內容的節能減排政策,是應對全球氣候問題、建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇.化工行業的發展必須符合國家節能減排的總體要求.如圖是煤化工產業鏈的一部分,試運用所學知識,解決下列問題:

(1)該產業鏈中屬于高中階段常見的在低溫下能自發進行的反應是:
N2+3H2?2NH3或NH3+HNO3═NH4NO3
N2+3H2?2NH3或NH3+HNO3═NH4NO3

(2)已知該產業鏈中某反應的平衡表達式為:
K=
c(H2)c(CO)
c(H2O)
它所對應的化學反應為:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)

(3)已知在一定溫度下,
C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數K1;
CO(g)+H2O(g )?H2(g)+CO2(g)平衡常數K2;
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)  平衡常數K3;
則K1、K2、K3之間的關系是:
K3=K1×K2
K3=K1×K2

(4)煤化工通常通過研究不同溫度下平衡常數以解決各種實際問題.已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進入反應器時,會發生如下反應:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),該反應平衡常數隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃ 400 500 800
平衡常數K 9.94 9 1
該反應的正反應方向是
放熱
放熱
反應(填“吸熱”或“放熱”),若在500℃時進行,設起始時CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L,在該條件下,CO的平衡轉化率為:
75%
75%

(5)從圖1看出氨催化氧化可以制硝酸,此過程中涉及氮氧化物,如NO、NO2、N2O4等.已知NO2和N2O4的結構式分別是.實驗測得N-N鍵鍵能為167kJ?mol-1,NO2中氮氧鍵的鍵能為466kJ?mol-1,N2O4中氮氧鍵的鍵能為438.5kJ?mol-1.請寫出NO2轉化為N2O4的熱化學方程式
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ?mol-1
2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ?mol-1
.對反應N2O4(g)?2NO2(g),在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數隨壓強變化曲線如圖2所示.下列說法正確的是
D
D

A.A、C兩點的反應速率:A>C
B.A、C兩點氣體的顏色:A深,C淺
C.B、C兩點的氣體的平均相對分子質量:B<C
D.由狀態B到狀態A,可以用加熱的方法
(6)0.2mol/L的NaOH與0.4mol/L的上述產業鏈中一產品化肥硝酸銨溶液等體積混合后,溶液中所有分子和離子( 除水和氨分子外)等微粒從大到小的順序是
c(NO3-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(NH3?H2O)>c(OH-)>c(H+
c(NO3-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(NH3?H2O)>c(OH-)>c(H+

(7)以上述產業鏈中甲醇為燃料制成燃料電池,請寫出在氫氧化鉀介質中該電池的負極反應式
CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O
CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O

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圖1是煤化工產業鏈的一部分,試運用所學知識,解決下列問題:
I.已知該產業鏈中某反應的平衡表達式為:K=
C(H2)?C(CO)
C(H2O)
,它所對應反應的化學方程式為
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)

II.二甲醚(CH3OCH3)在未來可能替代柴油和液化氣作為潔凈液體燃料使用,工業上以CO和H2為原料生產CH3OCH3.工業制備二甲醚在催化反應室中(壓力2.0~10.0Mpa,溫度230~280℃)進行下列反應:
①CO(g)+2H2(g)
高溫
CH3OH(g)△H1=-90.7kJ?mol-1
②2CH3OH(g)
高溫
CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)
高溫
CO2(g)+H2(g)△H3=-41.2kJ?mol-1
(1)催化反應室中總反應的熱化學方程式為
3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-247KJ?mol-1
3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-247KJ?mol-1
.830℃時反應③的K=1.0,則在催化反應室中反應③的K
1.0(填“>”、“<”或“=”).
(2)在某溫度下,若反應①的起始濃度分別為:c(CO)=1mol/L,c(H2)=2.4mol/L,5min后達到平衡,CO的轉化率為50%,則5min內CO的平均反應速率為
0.1mol/(L?min)
0.1mol/(L?min)
;若反應物的起始濃度分別為:c(CO)=4mol/L,c(H2)=a mol/L;達到平衡后,c(CH3OH)=2mol/L,a=
5.4
5.4
mol/L.
(3)為了尋找合適的反應溫度,研究者進行了一系列試驗,每次試驗保持原料氣組成、壓強、反應時間等因素不變,試驗結果如圖2,CO轉化率隨溫度變化的規律是
由圖表可知,溫度低于240℃時,CO的轉化率隨著溫度的升高而增大;溫度高于240℃時,CO的轉化率隨著溫度的升高而減小
由圖表可知,溫度低于240℃時,CO的轉化率隨著溫度的升高而增大;溫度高于240℃時,CO的轉化率隨著溫度的升高而減小
,其原因是
在較低溫時,各反應體系均未達到平衡,CO的轉化率主要受反應速率影響,隨著溫度的升高反應速率增大,CO的轉化率也增大;在較高溫時,各反應體系均已達到平衡,CO的轉化率主要受反應限度影響,隨著溫度的升高平衡向逆反應方向移動,CO的轉化率減小
在較低溫時,各反應體系均未達到平衡,CO的轉化率主要受反應速率影響,隨著溫度的升高反應速率增大,CO的轉化率也增大;在較高溫時,各反應體系均已達到平衡,CO的轉化率主要受反應限度影響,隨著溫度的升高平衡向逆反應方向移動,CO的轉化率減小

(4)“二甲醚燃料電池”是一種綠色電源,其工作原理如圖3所示.寫出a電極上發生的電極反應式
CH3OCH3+3H2O-12e-=2CO2+12H+
CH3OCH3+3H2O-12e-=2CO2+12H+

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精英家教網研究CO、NO、NO2等氣體的性質,以便消除污染或變廢為寶,可以保護環境、節約資源.試運用所學知識,解決下列問題:
(1)生產水煤氣過程中有以下反應:
①C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H1;
②CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H2
③C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H3;
若平衡表達式為K=
c(H2)?c(CO)
c(H2O)
,則它所對應的化學反應方程式是(填序號)
 
;上述反應△H1、
△H2、△H3之間的關系為
 

(2)不同溫度下反應②的平衡常數如下表所示.則△H2
 
 0(填“<”“>”);在500℃時,把等物質的量濃度的CO和H2O(g)充入反應容器,達到平衡時c(CO)=0.005mol/L、c(H2)=0.015mo/L,則CO的平衡轉化率為
 

溫度/℃ 400 500 800
平衡常數K 9.94 9 1
(3)對反應2NO2(g)?N2O4(g)△H<0,在溫度為T1、T2時,平衡體系N2O4的體積分數隨壓強變化曲線如右上圖所示.則T1
 
T2(填“>”或“<”);增大壓強,平衡向
 
反應方向移動;B、C兩點的平衡常數B
 
C(填“>”或“<”).

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氧化還原反應和離子反應是高一所學過的重要化學反應類型,仔細思考回答下列問題:
(Ⅰ)下列一組有水參與的反應:
①2Na+2H2O=2NaOH+H2
②2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
③Na2O+H2O=2NaOH
④3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
⑤2H2O
 高溫 
.
 
 2H2↑+O2
⑥2F2+2H2O=4HF+O2
(1)其中不屬于氧化還原反應的是
(填編號)
(2)在這些氧化還原反應中,水只作氧化劑的反應是
①④
①④
(填編號)
水只作還原劑的反應是
(填編號)水既作氧化劑,又作還原劑是
(填編號)
水既不作氧化劑,又不作還原劑是
(填編號)
(3)根據你的理解,氧化還原反應的實質是
C
C

A.分子中的原子重新組合             B.氧元素的得失
C.電子的得失或共用電子對的偏移     D.化合價的改變
(4)請你運用所學知識分析3NO2+H2O=2HNO3+NO是否屬于氧化還原反應?
(填“是”或“不是”),若是,這個反應的氧化劑是
NO2
NO2
,還原劑是
NO2
NO2

(Ⅱ)寫出下列反應的離子方程式:
①往氯化鐵溶液加入鐵粉:
2Fe3++Fe=3Fe2+
2Fe3++Fe=3Fe2+

②過量二氧化碳通入澄清石灰水:
CO2+OH-=HCO3-
CO2+OH-=HCO3-

③往氯化鋁溶液中加入足量的NaOH溶液:
Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
Al3++4OH-=AlO2-+2H2O

(Ⅲ)寫出下列反應的化學方程式:
①二氧化硫發生催化氧化反應:
2SO2+O2
催化劑
.
高溫高壓
2SO3
2SO2+O2
催化劑
.
高溫高壓
2SO3

②氯氣與氫氧化鈉溶液反應:
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

③銅片與稀硝酸的反應:
3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

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