（A）很暗，甚至不亮         （B）正常發光

（C）比正常發光略亮         （D）有可能被燒壞

          圖11-7

如圖甲所示的電路中，l至11為連接點的標號。在開關閉合后，發現小燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數�，F用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、滑動變阻器、小燈泡、6根導線以及電路中的各連接點，已知電壓表和電流表均無故障。

(1)為了檢測滑動變阻器、小燈泡以及6根導線，在連接點1、2已接好的情況下，應當選

用多用電表的 擋；在連接點1、2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的    擋。

(2)在開關閉合情況下，若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明可能有  故障

(3)為了盡可能準確的完成探究小燈泡U～I特性的實驗，圖甲中電路接線還存在錯漏，請你在圖甲中補畫出正確的連接線。

(4)圖乙是某實驗小組的同學根據實驗數據繪制而成的小燈泡的U～I特性圖線。隨后他們將該小燈泡直接串聯在電動勢E = 4.5 V，內阻r = 1.5 Ω的直流電流上，則該小燈泡通電發光時的電功率約為       W

如圖甲所示的電路中，l至11為連接點的標號。在開關閉合后，發現小燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數�，F用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、滑動變阻器、小燈泡、6根導線以及電路中的各連接點，已知電壓表和電流表均無故障。

(1)為了檢測滑動變阻器、小燈泡以及6根導線，在連接點1、2已接好的情況下，應當選

用多用電表的 擋；在連接點1、2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的    擋。

(2)在開關閉合情況下，若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明可能有  故障

(3)為了盡可能準確的完成探究小燈泡U～I特性的實驗，圖甲中電路接線還存在錯漏，請你在圖甲中補畫出正確的連接線。

(4)圖乙是某實驗小組的同學根據實驗數據繪制而成的小燈泡的U～I特性圖線。隨后他們將該小燈泡直接串聯在電動勢E = 4.5 V，內阻r = 1.5 Ω的直流電流上，則該小燈泡通電發光時的電功率約為      W

如圖甲所示的電路中，l至11為連接點的標號。在開關閉合后，發現小燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數�，F用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關、滑動變阻器、小燈泡、6根導線以及電路中的各連接點，已知電壓表和電流表均無故障。

(1)為了檢測滑動變阻器、小燈泡以及6根導線，在連接點1、2已接好的情況下，應當選
用多用電表的 擋；在連接點1、2同時斷開的情況下，應當選用多用電表的   擋。
(2)在開關閉合情況下，若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明可能有 故障
(3)為了盡可能準確的完成探究小燈泡U～I特性的實驗，圖甲中電路接線還存在錯漏，請你在圖甲中補畫出正確的連接線。
(4)圖乙是某實驗小組的同學根據實驗數據繪制而成的小燈泡的U～I特性圖線。隨后他們將該小燈泡直接串聯在電動勢E =" 4.5" V，內阻r =" 1.5" Ω的直流電流上，則該小燈泡通電發光時的電功率約為       W