農技人員采用“測土配方”技術對一片果園進行了土壤檢測，結果顯示該果園需要補充一定量的氮元素和鉀元素．
（1）氮是植物生長的重要元素，果園土壤中缺少氮元素，需要用氮肥來補充，下列屬于氮肥的是（填序號）．
①KCl； ②NH₄HCO₃； ③Ca₃（PO₄）₂．
（2）某同學取豐收牌鉀肥（如圖1）樣品2.0g，溶于足量的水中，滴加過量氯化鋇溶液，產生沉淀質量與所加氯化鋇溶液質量的關系如圖2．試通過計算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質量分數是否符合產品外包裝說明？（反應方程式為：K₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2KCl，雜質不參加反應．）

化學肥料是農作物生長所需營養元素的主要來源．根據所學知識回答：
（1）化學肥料主要分為氮肥、和鉀肥等．
（2）草木灰是一種常見的農家肥，其主要成分是（填化學式）．
（3）下列化肥屬于復合肥的是（填序號，下同）．
A．NH₄H₂PO₄      B．CaHPO₄     C．KNO₃      D．NH₄HSO₄
（4）隨著人們生活水平的提高，市場上出現了越來越多的有機蔬菜，有機蔬菜是指．
A．含碳元素的蔬菜
B．在整個生產過程中禁止使用人工合成的化肥、農藥、激素，以及轉基因產物等
C．在整個生產過程中適當使用人工合成的化肥、農藥、激素，以及轉基因產物等
（5）為了防止長期使用（NH₄）₂SO₄使土壤酸化、板結，某學農小組欲將（NH₄）₂SO₄和Ca（OH）₂混合使用，農技人員認為這樣做可能造成氮肥的流失，降低肥效．造成肥效降低的反應方程式是．

（2007?蕪湖）近年來，我市積極探索建立適合社會主義新農村建設的服務體系，僅南陵縣今年就有五萬余農戶獲得“測土配方施肥”服務．“測土配方施肥”包括測土、配方、配肥、供肥和施肥指導5個環節，就是通過土壤測試，摸清肥力狀況，遵循作物需肥規律，建立科學施肥體系，提出施肥配方，組織企業按方生產，指導農民科學施用．
（1）農技人員測得某農戶稻田土壤的PH為7.8，該土壤為（填“酸性”或“堿性”）
（2）還測得土壤中缺氮和鉀，準備分步實施用碳酸氫銨和硫酸鉀，請設計實驗區分碳酸氫銨和硫酸鉀（寫出操作步驟、現象、結論）．
（3）該農戶正在上初三的兒子為進一步探究所購硫酸鉀化肥中硫酸鉀的純度，進行了下列實驗：取20g化肥樣品（主要成分為K₂SO₄、雜質可溶、不與BaCl₂反應）全部溶于水中，加入過量的BaCl₂溶液，充分反應；將溶液過濾，烘干沉淀，稱得BaSO₄的質量為23.3g．請幫忙計算該化肥中硫酸鉀的質量分數．

生活中的化學知識很多．請你回答：
（1）自來水廠抽取河水進行凈化的過程中可加入除去水中的異味；家庭中常用的方法降低水的硬度．若要測定井水的酸堿度，可選用來測定．
（2）豆漿已成為眾多家庭的早餐飲品，以下是豆漿中一些營養成分的平均質量分數．在豆漿所含的營養素中能供給人體能量的營養素有．（任寫一種）

成分	水	蛋白質	脂肪	糖類	鈣	磷	鐵	維生素A
質量分數/%	96.0	1.8	0.7	1.1	0.01	0.03	0.0005	0.015

（3）青少年缺乏下列哪種元素易患有佝僂病．
a．鈣     b．磷        c．鐵       d．鋅
（4）下列物品中，由有機合成材料制成的是．
a．合成橡膠手套b．塑料保鮮膜c．棉布圍裙d．不銹鋼炊具
（5）小明家責任田里的莊稼生長不茂盛，葉色淡綠、莖葉細小，同時還出現了不同程度的倒伏現象．農技人員建議施用一種化肥，你認為是．
a．氯化銨          b．磷礦粉         c．硫酸鉀      d．硝酸鉀．

26、隨著世界人口的增長，人類對糧食的需求量不斷增大．俗話說，“莊稼一枝花，全靠肥當家．”請根據所學的知識，回答下列問題：
（1）小明家責任田里的莊稼生長不茂盛，葉色淡綠、莖葉細小，同時還出現了不同程度的倒伏現象．農技人員建議施用硝酸鉀，硝酸鉀屬于
A．氮肥，B．磷肥，C．鉀肥，D．復合肥
（2）請寫出鑒別NH₄Cl和K₂SO₄這兩種化學肥料的操作方法、實驗現象和結論：，該過程中的化學方程式為．
（3）某農民購買的硝酸銨樣品中氮元素的質量分數為33.6%，則該樣品中硝酸銨的純度為．