41.以下列舉的是生活和學習中可能遇到的某些情況.根據所學知識回答: (1)在硫酸鉀.陶瓷.碳酸氫銨.甲烷.甲醛.鈦合金六種物質中.屬于無機非金屬材料的是 ,常用于浸制生物標本的是 ,農村許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是 ,常用作化肥的是 . . (2)通常所說的煤氣中毒是指由 引起的中毒. (3)吃柑橘等水果主要為人體補充的營養物質是 . (4)在細菌作用下.可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業廢水.有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3細菌3X+5CO2+19H2O.則X的化學式為 . (1)陶瓷,甲醛:甲烷,硫酸鉀.碳酸氧銨 N2 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(09南平市)(8分)請根據常見金屬性質回答問題:

(1)將以下常見金屬的活動順序補充完整。

 

 

金屬活動性由強逐漸減弱

(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是                                 。

(3)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當的物質與稀硫酸反應,寫出反應的化學方程式

                                      (寫一個即可)。

(4)用CuSO4 配制農藥波爾多液時不能在以下        (填序號)中進行。

    A.塑料桶        B.鐵桶          C.木桶

 

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(09蘇州)(8分)在日常生活中,我們發現切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進一步驗證上述現象,某校師生做了以下相關分組實驗,請你根據自己平時課堂學習的體驗一起參與討論并回答相關問題。

【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色。

(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用    ▲    溶液(填一試劑)加以檢驗。

【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內沒有明顯現象。

(2)比較步驟一、二,你能得出的結論是:      ▲        。

【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現象和結論見下表。

(3)試將“影響因素”選項前恰當的字母序號填入答題卡指定位置。

 

實驗操作

使用現象

對比結論

Ⅰ.一片用粗砂紙單向用力打磨3次,將其浸入硫酸銅溶液,片刻后用鑷子取出。

現象一:粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡,附著少量疏松的紫紅色固體。

現象一與現象二對比,說明

    ▲    

現象二:粗砂紙打磨的片刻內現象不明顯。

Ⅱ.一片用特細砂紙往復打磨數次,再將其浸入硫酸銅溶液,片刻后取出。

現象三:特細砂紙打磨的表面產生較多細小氣泡,表面均勻附著紫紅色固體。

現象三與現象一對比,說明

    ▲    

現象四:特細砂紙打磨的表面一段時間內沒有明顯現象。

現象四與現象三對比,說明

   ▲    

 

★影響因素:

  A.打磨時用力程度及均勻程度不同

B.選用砂紙顆粒粗細程度不同

  C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜

(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是:              ▲          。

(5)請仔細觀察下圖:

 

 

試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:

                                        ▲                               

 

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(09肇慶市)(8分)興趣小組的同學在開展“廢物利用、減少污染”的活動中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進行如下實驗:

(1)操作Ⅰ的名稱是        ;該操作需用到的鐵制儀器為           。
(2)固體A的成分是      ;操作Ⅱ反應的化學方程式為                   
(3)黑色固體C加適量稀硫酸反應的方程式為                              。
(4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑,你認為合理的途徑是    (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是                                                         。

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(09蘇州)(8分)在日常生活中,我們發現切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進一步驗證上述現象,某校師生做了以下相關分組實驗,請你根據自己平時課堂學習的體驗一起參與討論并回答相關問題。

【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色。

(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用    ▲    溶液(填一試劑)加以檢驗。

【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內沒有明顯現象。

(2)比較步驟一、二,你能得出的結論是:       ▲       

【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現象和結論見下表。

(3)試將“影響因素”選項前恰當的字母序號填入答題卡指定位置。

 

實驗操作

使用現象

對比結論

Ⅰ.一片用粗砂紙單向用力打磨3次,將其浸入硫酸銅溶液,片刻后用鑷子取出。

現象一:粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡,附著少量疏松的紫紅色固體。

現象一與現象二對比,說明

    ▲    

現象二:粗砂紙打磨的片刻內現象不明顯。

Ⅱ.一片用特細砂紙往復打磨數次,再將其浸入硫酸銅溶液,片刻后取出。

現象三:特細砂紙打磨的表面產生較多細小氣泡,表面均勻附著紫紅色固體。

現象三與現象一對比,說明

    ▲    

現象四:特細砂紙打磨的表面一段時間內沒有明顯現象。

現象四與現象三對比,說明

   ▲    

 

★影響因素:

  A.打磨時用力程度及均勻程度不同

B.選用砂紙顆粒粗細程度不同

  C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜

(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是:               ▲           。

(5)請仔細觀察下圖:

 

 

試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:

                                        ▲                                

 

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(09蘇州)(8分)在日常生活中,我們發現切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進一步驗證上述現象,某校師生做了以下相關分組實驗,請你根據自己平時課堂學習的體驗一起參與討論并回答相關問題。
【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色。
(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用   ▲   溶液(填一試劑)加以檢驗。
【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內沒有明顯現象。
(2)比較步驟一、二,你能得出的結論是:      ▲       。
【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現象和結論見下表。
(3)試將“影響因素”選項前恰當的字母序號填入答題卡指定位置。
實驗操作
使用現象
對比結論
Ⅰ.一片用粗砂紙單向用力打磨3次,將其浸入硫酸銅溶液,片刻后用鑷子取出。
現象一:粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡,附著少量疏松的紫紅色固體。
現象一與現象二對比,說明
   ▲   
現象二:粗砂紙打磨的片刻內現象不明顯。
Ⅱ.一片用特細砂紙往復打磨數次,再將其浸入硫酸銅溶液,片刻后取出。
現象三:特細砂紙打磨的表面產生較多細小氣泡,表面均勻附著紫紅色固體。
現象三與現象一對比,說明
   ▲   
現象四:特細砂紙打磨的表面一段時間內沒有明顯現象。
現象四與現象三對比,說明
   ▲   
 
★影響因素:
A.打磨時用力程度及均勻程度不同
B.選用砂紙顆粒粗細程度不同
C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是:              ▲          。
(5)請仔細觀察下圖:

試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:
                                       ▲                               

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