(四)課堂小結 1.自由落體運動是一種非常重要的運動形式.在現實生活中有許多落體運動可以看成是自由落體運動.研究自由落體運動有著普遍的意義. 2.為了研究自由落體運動.我們運用了物理學中的理想化方法.從最簡單.最基本的情況入手.抓住影響運動的主要因素.去掉次要的非本質因素的干擾.建立了理想化的物理模型--自由落體運動.并且研究了自由落體的運動規律.理想化是研究物理問題常用的方法之一.在后面的學習中我們還要用到. 3.在研究自由落體運動的過程中我們還給大家介紹了歸謬法.即理論推導的一種重要方法.同學們的學習重要的是研究問題的方法而不是知識本身.知識的結論當然重要.但更重要的是如何獲取知識.中學學習的一個非常重要的方面就是如何獲取知識.處理知識. 4.自由落體運動是一種簡單的基本的運動形式.拋體運動可以看成是另一個運動形式與自由落體運動的合成.也就是說自由落體是研究其他拋體運動的基礎.一定要抓住其產生的條件和運動規律. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示的位移-時間(s-t)圖象和速度-時間(v-t)圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。

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如圖所示,s-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。

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如圖所示的位移(s)-時間(t)圖象和速度(v)-時間(t)圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是(  )精英家教網
A、圖線1表示物體做曲線運動B、s-t圖象中t=0時刻v1>v2C、v-t圖象中0至t3時間內3和4的平均速度大小相等D、兩圖象中,圖中所運動2所表示全過程運動位移大小不等于路程,而4位移大小等于路程

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如圖所示,某一導體的形狀為長方體,其長、寬、高之比為a:b:c=5:3:2.在該長方體的上下、左右四個面上分別通過導線引出四個接線柱1,2,3,4.在1、2兩端加上恒定電壓U,通過導體的電流為I1;在3,4兩端加上恒定的電壓U,通過導體的電流為I2,則I1:I2為( 。

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如圖所示s-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。

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