4．某同學在用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時.得到了如圖所示的紙帶.他舍棄密集點后.從o點開始每隔兩個點取一個計數點?則每兩個計數點的時間間隔 s.測得OA=3．20厘米.DE=9．27厘米.則物體運動的加速度為 米／秒2. 課后作業: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

一同學在用打點計時器測定勻變速直線運動加速度實驗中，某次實驗記錄的紙帶如圖所示．在紙帶上選取2、3、4、5、6五個計數點（相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.1s）．其中2、3與5、6之間的距離如圖所示（單位：cm）．由圖中數據可得：物體的加速度為
0.74
0.74
m/s2，第4個計數點與第3個計數點間的距離約為
4.36
4.36
cm（小數點后保留兩位）．

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（10分）某同學在“用打點計時器測量勻變速直線運動的加速度”實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，并在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點，相鄰的兩個計數點間均有4個點未畫出。其相鄰計數點間的距離如圖所示，打點計時器使用的是50Hz的交流電。根據紙帶回答下列問題：

（1）計時器打下從A到G這一段小車的平均速度為           m/s.
（2）計時器打下B點時的瞬時速度為     m/s.這一段小車的加速度為    m/s2（以上結果全部保留兩位有效數字）

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（10分）某同學在“用打點計時器測量勻變速直線運動的加速度”實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，并在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點，相鄰的兩個計數點間均有4個點未畫出。其相鄰計數點間的距離如圖所示，打點計時器使用的是50Hz的交流電。根據紙帶回答下列問題：

（1）計時器打下從A到G這一段小車的平均速度為           m/s.

（2）計時器打下B點時的瞬時速度為     m/s.這一段小車的加速度為    m/s2（以上結果全部保留兩位有效數字）

 

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一同學在用打點計時器測定勻變速直線運動加速度實驗中，某次實驗記錄的紙帶如圖所示．在紙帶上選取2、3、4、5、6五個計數點（相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.1s）．其中2、3與5、6之間的距離如圖所示（單位：cm）．由圖中數據可得：物體的加速度為______m/s2，第4個計數點與第3個計數點間的距離約為______cm（小數點后保留兩位）．
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一同學在用打點計時器測定勻變速直線運動加速度實驗中，某次實驗記錄的紙帶如圖所示．在紙帶上選取2、3、4、5、6五個計數點（相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.1s）．其中2、3與5、6之間的距離如圖所示（單位：cm）．由圖中數據可得：物體的加速度為    m/s2，第4個計數點與第3個計數點間的距離約為    cm（小數點后保留兩位）．

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