由題意.得. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據題意,解答下列問題:
(1)如圖1,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,求線段AB的長;
(2)公式推導:類比(1)的求解過程,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是平面直角坐標系內的兩點,如圖2,請你通過構造直角三角形的方法推導公式P1P2=
(x2-x1)2+(y2-y1)2
;
(3)公式應用:已知:如圖3,A(6,1),B(2,4),問:是否在x軸、y軸上分別存在P、Q兩點,使得四邊形ABQP的周長最短?若存在,求出四邊形ABQP的周長;若不存在,請說明理由.
精英家教網

查看答案和解析>>

根據題意,解答下列問題:
(1)如圖1,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,求線段AB的長;
(2)公式推導:類比(1)的求解過程,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是平面直角坐標系內的兩點,如圖2,請你通過構造直角三角形的方法推導公式P1P2=數學公式
(3)公式應用:已知:如圖3,A(6,1),B(2,4),問:是否在x軸、y軸上分別存在P、Q兩點,使得四邊形ABQP的周長最短?若存在,求出四邊形ABQP的周長;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

根據題意,解答下列問題:
(1)如圖1,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,求線段AB的長;
(2)公式推導:類比(1)的求解過程,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是平面直角坐標系內的兩點,如圖2,請你通過構造直角三角形的方法推導公式P1P2=;
(3)公式應用:已知:如圖3,A(6,1),B(2,4),問:是否在x軸、y軸上分別存在P、Q兩點,使得四邊形ABQP的周長最短?若存在,求出四邊形ABQP的周長;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

由交通工具產生的環境污染是非常嚴重的.例如:汽車尾氣就是導致大氣污染的主要污染源之一,因此出行方式的選擇涉及到環境保護的問題,請利用下面的調查問卷對你的親友進行調查(每一位同學至少調查一個人).根據收回的問卷整理、分析得到的數據,就人們的出行方式和環保問題,談談自己的看法.

你的出行方式

請在下面的空格中填上(1)(2)(3).

說明:(1)主要出行方式;

(2)偶爾使用的出行方式;

(3)不使用的出行方式.

你對自己的出行方式滿意嗎?(請選擇一項)

A.滿意

B.不滿意

C.較滿意

查看答案和解析>>

本題分為A、B 兩類題,你可從A、B 兩類題中任選一題解答即可
(A類):如圖,在△ABC中,AB=AC=a,M為底邊BC上的任意一點,過點M分別作AB、AC的平行線交AC于P,交AB于Q.
(1)求四邊形AQMP的周長;
(2)寫出圖中的兩對相似三角形(不需證明);
(3)M位于BC的什么位置時,四邊形AQMP為菱形?說明你的理由.
(B類):有人這樣證明三角形內角和是180°,如圖,D是△ABC內一點,連接AD、BD、CD,他們將△ABC分成了三個小的三角形.因此有:三個小三角形的內角和的和比△ABC的內角和多360°,如果設三角形內角精英家教網和是x,則有:x+x+x=x+360°,易解得x=180°,你認為這個證明正確嗎?說說你的理由.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视