32．[解]12.50 0.12533．[解]信息:⑴小車前2s內的速度為1m/s, ⑵2s.3s.4s.或5s時刻小車距離出發點2m,⑶小車后2s內的速度為2m/s, ⑷小車在做變速直線運動,⑸小車在7s內通過的路程是6 m, ⑹小車在第2s到5s內處于靜止狀態.⑺小車在運動過程中停止運動3s, ⑧小車后2s內的速度大于前2s內的速度, (10) 小車后2s內的速度是前2s內的速度的2倍(小車前2s內的速度是后2s內的速度的一半).等等. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

標有“2V，1w”字樣的小燈泡和標有“20Q，1A”字樣的滑動變阻器，連接在如圖5所示的電路中，其中電源電壓為6V，電流表的量程為“0～O．6A”，電壓表的量程為“O一3V”。閉合開關，移動滑動變阻器滑片，電流表、電壓表示數的范圍是：【　】

A．0．25 A～O．6A     1 V ～  2 V

B．0．3A  ～0．5A     1 V ～ 1．5 V

C．0．25 A～0．5A1     1.5 V ～ 2 V

D．0．25 A～0．5A      1 V ～  2 V

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探究電流與電壓、電阻的關系．
【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系？
【猜想】①導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓成正比；
②導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比；
③導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
【實驗器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），導線若干．
【實驗過程】
（1）根據電路圖連接實物圖．
（2）小明按圖連接電路后，閉合開關，發現電流表有示數，電壓表指針超過量程．小明操作中的錯誤是
滑動變阻器阻值沒有全部接入電路
滑動變阻器阻值沒有全部接入電路
．
（3）小明改正錯誤后繼續實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析數據可得出猜想
①
①
是正確的．
表一                                                                  表二
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 電流I/A 0.30 0.15 0.10
（4）小紅在探究猜想③時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使與電阻并聯的電壓表的示數為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表二中的實驗數據．分析數據得出，猜想③是正確的．實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是
保持電阻兩端電壓不變
保持電阻兩端電壓不變
．
（5）小華在探究猜想③時，重新設計了電路，保持電壓表的示數為3V，得到了與表二相同的數據，也完成了實驗探究．小華與小紅的實驗相比不同之處是：
電壓表與滑動變阻器并聯
電壓表與滑動變阻器并聯
．
【知識拓展】
（6）小明實驗時選擇的是
10
10
Ω電阻．
（7）小紅實驗時選擇的變阻器規格是
50Ω1A
50Ω1A
．

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探究電流與電壓、電阻的關系．
【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系？
【猜想】①導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓成正比．
②導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
【實驗器材】電源（電壓恒為4.5Ⅵ，電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），導線若干．
【實驗過程】（1）根據圖所示實物圖在虛線框內畫出電路圖．

（2）小明按圖正確連接電路后，閉合開關，發現電流表有示數，電壓表指針超過量程．小明操作中的錯誤是
變阻器連入電路的阻值沒有調到最大值（或電壓表選用的量程太�。�
變阻器連入電路的阻值沒有調到最大值（或電壓表選用的量程太�。�
．
（3）小明改正錯誤后繼續實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析數據可得出猜想
①
①
是正確的．
表一                                  表二
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 電流 I/A 0.30 0.15 0.10
（4）小紅在探究猜想③時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使與電阻并聯的電壓表的示數為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表二中的實驗數據．分析數據得出，猜想③是正確的．實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是：
保持定值電阻兩端的電壓不變
保持定值電阻兩端的電壓不變
．
（5）小華在探究猜想③時，重新設計了電路，保持電壓表的示數為3V，得到了與表二相同的數據，也完成了實驗探究．小華與小紅的實驗相比不同之處是：
電壓表接在了變阻器兩端
電壓表接在了變阻器兩端
．
【知識拓展】（1）小明實驗時選擇的是
10
10
Ω電阻．（2）小紅實驗時選擇的變阻器規格是
50Ω 1A
50Ω 1A
．

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探究電流與電壓、電阻的關系．
【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系？
【猜想】①導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓成正比．
②導體的電阻一定時，通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
【實驗器材】電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（“20Ω 2 A”、“50Ω 1 A”），導線若干．

【實驗過程】（1）根據圖所示實物圖在虛線框內畫出電路圖．
（2）小明按圖正確連接電路后，閉合開關，發現電流表有示數，電壓表指針超過量程．小明操作中的錯誤是
閉合開關前滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處
閉合開關前滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處
．
（3）小明改正錯誤后繼續實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析數據可得出猜想
①
①
是正確的．
表一                                                               表二
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 電流 I/A 0.30 0.15 0.10
（4）小紅在探究猜想③時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使與電阻并聯的電壓表的示數為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到了表二中的實驗數據．分析數據得出，猜想③是正確的．為了完成此實驗，滑動變阻器應選擇
“50Ω1A”
“50Ω1A”
（“20Ω 2A”和“50Ω 1A”中選擇一個），實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是
測出多組實驗數據，找出普遍結論
測出多組實驗數據，找出普遍結論
．
（5）小華在探究猜想③時，重新設計了電路，保持電壓表的示數為3 V，得到了與表二相同的數據，也完成了實驗探究．小華與小紅的實驗相比不同之處是：
小華在實驗中，電壓表與滑動變阻器并聯，測滑動變阻器電壓
小華在實驗中，電壓表與滑動變阻器并聯，測滑動變阻器電壓
．

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