答:估計全校約有人獲得獎勵.????????????????????????????????????????? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了了解某校2000名學生參加環保知識競賽的成績,從中抽取了部分學生的競賽成績(均為整數),整理后繪制成如下的頻數分布直方圖(如圖),請結合圖形解答下列問題.
(1)指出這個問題中的總體;
(2)求競賽成績在79.5~89.5這一小組的頻率;
(3)如果競賽成績在90分以上(含90分)的同學可獲得獎勵,請估計全校約有多少人獲得獎勵.
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為了了解某校2000名學生參加環保知識競賽的成績,從中抽取了部分學生的競賽成績(均為整數),整理后繪制成如下的頻數分布直方圖(如圖),請結合圖形解答下列問題.
(1)指出這個問題中的總體;
(2)求競賽成績在79.5~89.5這一小組的頻率;
(3)如果競賽成績在90分以上(含90分)的同學可獲得獎勵,請估計全校約有多少人獲得獎勵.

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為了了解某校名學生參加環保知識競賽的成績,從中抽取了部分學生的競賽成績(均為整數),整理后繪制成如下的頻數分布直方圖(如圖8),請結合圖形解答下列問題.

(1) 指出這個問題中的總體.

(2) 求競賽成績在這一小組的頻率.

(3) 如果競賽成績在分以上(含分)的同學可獲得獎勵,請估計全校約有多少人獲得獎勵.

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(2008•湛江)為了了解某校2000名學生參加環保知識競賽的成績,從中抽取了部分學生的競賽成績(均為整數),整理后繪制成如下的頻數分布直方圖(如圖),請結合圖形解答下列問題.
(1)指出這個問題中的總體;
(2)求競賽成績在79.5~89.5這一小組的頻率;
(3)如果競賽成績在90分以上(含90分)的同學可獲得獎勵,請估計全校約有多少人獲得獎勵.

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為了了解某校2000名學生參加環保知識競賽的成績,從中抽取了部分學生的競賽成績(均為整數),整理后繪制成如下的頻數分布直方圖,請結合圖形解答下列問題.
(1)指出這個問題中的總體和樣本容量;
(2)若競賽成績在分以90上(含90分)的同學可獲得獎勵,請估計全校約有多少人獲得獎勵;  
(3)請你直接在直方圖的基礎上繪制頻數折線圖.

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