l 右圖是根據中的資料作成的1997年至2006年我省城鎮居民百戶家庭人口數的莖葉圖.圖中左邊的數字從左到右分別表示城鎮居民百戶家庭人口數的百位數字和十位數字.右邊的數字表示城鎮居民百戶家庭人口數的個位數字.從圖中可以得到1997年至2006年我省城鎮居民百戶家庭人口數的平均數為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分14分)

從某學校高一年級名學生中隨機抽取名測量身高,據測量被抽取的學生的身高全部介于之間,將測量結果按如下方式分成八組:第一組.第二組;…第八組,右圖

是按上述分組方法得到的條形圖                       

(1)根據已知條件填寫下面表格:

組 別

1

2

3

4

5

6

7

8

樣本數

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)估計這所學校高一年級名學生中身高在以上(含)的人數;

(3)在樣本中,若第二組有人為男生,其余為女生,第七組有人為女生,其余為男生,在第二組和第七組中各選一名同學組成實驗小組,問:實驗小組中恰為一男一女的概率是多少?

 

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(本小題滿分12分)

從某校高三年級900名學生中隨機抽取了名測量身高,據測量被抽取的學生的身高全部介于之間,將測量結果按如下方式分成八組:第一組,第二組…第八組,右圖是按上述分組方法得到的條形圖.

 (1)根據已知條件填寫下面表格:

組 別

1

2

3

4

5

6

7

8

樣本數

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)估計這所學校高三年級900名學生中,身高在以上(含)的人數;

(3)在樣本中,若第二組有人為男生,其余為女生,第七組有人為女生,其余為男生,在第二組和第七組中各選一名同學組成實驗小組,用表示實驗小組中男同學的人數,求的分布列及期望

 

 

 

 

 

 

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(本小題滿分14分)

從某學校高一年級名學生中隨機抽取名測量身高,據測量被抽取的學生的身高全部介于之間,將測量結果按如下方式分成八組:第一組.第二組;…第八組,右圖

是按上述分組方法得到的條形圖.                              

(1)根據已知條件填寫下面表格:

組 別

1

2

3

4

5

6

7

8

樣本數

(2)估計這所學校高一年級名學生中身高在以上(含)的人數;

(3)在樣本中,若第二組有人為男生,其余為女生,第七組有人為女生,其余為男生,在第二組和第七組中各選一名同學組成實驗小組,問:實驗小組中恰為一男一女的概率是多少?

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(本小題滿分14分)

從某學校高三年級共800名男生中隨機抽取50名測量身高,測量發現被測學生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結果按如下方式分成八組:第一組、第二組;…第八組,右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數相同,第六組、第七組、第八組人數依次構成等差數列.

 

(1)估計這所學校高三年級全體男生身高180cm以上(含180cm)的人數;

(2)求第六組、第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖;

 (3)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生,記他們的身高分別為,求滿足的事件概率.

 

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(本小題滿分12分)從某學校高三年級共800名男生中隨機抽取50名測量身高,據測量被測學生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結果按如下方式分成八組:第一組、第二組;…第八組,右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數相同,第六組、第七組、第八組人數依次構成等差數列.

   (I)求第六組、第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖;

   (II)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生,記他們的身高分別為,求滿足的事件概率;

   (III)從最后三組中任取3名學生參加學校籃球隊,用表示從第八組中取到的人數,求的分布列及其數學期望。

 

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