B.乙車與地面間的動摩擦因數較大.乙車的剎車性能好 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

A.如圖1彈簧秤甲的示數為
 
 N,乙的示數為
 
 N.
B.某同學為研究滑動摩擦力與哪些因素有關而設計了如圖2所示實驗.他用彈簧秤水平拉動木塊在水平面上作勻速直線運動,讀出并記錄彈簧秤的讀數.實驗中改變被拉木塊的數量、改變接觸面的材料、改變接觸面積的大小及改變木塊速度的大小,并將若干次實驗數據記錄在下表中.試根據該同學的實驗數據,分析總結并回答下列問題.
實驗次數 接觸面材料 拉動木塊數 木塊放置情況 木塊運動速度 彈簧秤讀數(N)
1 木板 1 平放 較小 3.50
2 木板 1 平放 v較大 3.50
3 木板 1 側放 v較小 3.50
4 木板 2 平放 v較小 7.00
5 化纖地毯 1 平放 v較小 8.00
6 化纖地毯 1 側放 v較大 8.00
7 化纖地毯 2 平放 v較小 16.00
(1)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數有關?有什么關系?
(2)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數是無關的?
C.在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經過各計數點瞬時速度如下表:
計數點序號 1 2 3 4 5 6
計數點對應的時刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
通過計數點的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0
為了計算加速度,合理的方法是
 

A.根據任意兩計數點的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B.根據實驗數據畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根據實驗數據畫出v-t圖,由圖3線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間,用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通過連續兩計數點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
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A.如圖1彈簧秤甲的示數為______ N,乙的示數為______ N.
B.某同學為研究滑動摩擦力與哪些因素有關而設計了如圖2所示實驗.他用彈簧秤水平拉動木塊在水平面上作勻速直線運動,讀出并記錄彈簧秤的讀數.實驗中改變被拉木塊的數量、改變接觸面的材料、改變接觸面積的大小及改變木塊速度的大小,并將若干次實驗數據記錄在下表中.試根據該同學的實驗數據,分析總結并回答下列問題.
實驗次數接觸面材料拉動木塊數木塊放置情況木塊運動速度彈簧秤讀數(N)
1木板1平放較小3.50
2木板1平放v較大3.50
3木板1側放v較小3.50
4木板2平放v較小7.00
5化纖地毯1平放v較小8.00
6化纖地毯1側放v較大8.00
7化纖地毯2平放v較小16.00
(1)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數有關?有什么關系?
(2)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數是無關的?
C.在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經過各計數點瞬時速度如下表:
計數點序號123456
計數點對應的時刻(s)0.100.200.300.400.500.60
通過計數點的速度(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0
為了計算加速度,合理的方法是______
A.根據任意兩計數點的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B.根據實驗數據畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根據實驗數據畫出v-t圖,由圖3線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間,用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通過連續兩計數點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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A.如圖1彈簧秤甲的示數為______ N,乙的示數為______ N.
B.某同學為研究滑動摩擦力與哪些因素有關而設計了如圖2所示實驗.他用彈簧秤水平拉動木塊在水平面上作勻速直線運動,讀出并記錄彈簧秤的讀數.實驗中改變被拉木塊的數量、改變接觸面的材料、改變接觸面積的大小及改變木塊速度的大小,并將若干次實驗數據記錄在下表中.試根據該同學的實驗數據,分析總結并回答下列問題.
實驗次數 接觸面材料 拉動木塊數 木塊放置情況 木塊運動速度 彈簧秤讀數(N)
1 木板 1 平放 較小 3.50
2 木板 1 平放 v較大 3.50
3 木板 1 側放 v較小 3.50
4 木板 2 平放 v較小 7.00
5 化纖地毯 1 平放 v較小 8.00
6 化纖地毯 1 側放 v較大 8.00
7 化纖地毯 2 平放 v較小 16.00
(1)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數有關?有什么關系?
(2)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數是無關的?
C.在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經過各計數點瞬時速度如下表:
計數點序號 1 2 3 4 5 6
計數點對應的時刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
通過計數點的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0
為了計算加速度,合理的方法是______
A.根據任意兩計數點的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B.根據實驗數據畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根據實驗數據畫出v-t圖,由圖3線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間,用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通過連續兩計數點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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A.如圖1彈簧秤甲的示數為______ N,乙的示數為______ N.
B.某同學為研究滑動摩擦力與哪些因素有關而設計了如圖2所示實驗.他用彈簧秤水平拉動木塊在水平面上作勻速直線運動,讀出并記錄彈簧秤的讀數.實驗中改變被拉木塊的數量、改變接觸面的材料、改變接觸面積的大小及改變木塊速度的大小,并將若干次實驗數據記錄在下表中.試根據該同學的實驗數據,分析總結并回答下列問題.
實驗次數接觸面材料拉動木塊數木塊放置情況木塊運動速度彈簧秤讀數(N)
1木板1平放較小3.50
2木板1平放v較大3.50
3木板1側放v較小3.50
4木板2平放v較小7.00
5化纖地毯1平放v較小8.00
6化纖地毯1側放v較大8.00
7化纖地毯2平放v較小16.00
(1)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數有關?有什么關系?
(2)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數是無關的?
C.在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經過各計數點瞬時速度如下表:
計數點序號123456
計數點對應的時刻(s)0.100.200.300.400.500.60
通過計數點的速度(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0
為了計算加速度,合理的方法是______
A.根據任意兩計數點的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B.根據實驗數據畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根據實驗數據畫出v-t圖,由圖3線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間,用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通過連續兩計數點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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選修部分試題

A.(選修模塊3-4)

(1)下列敘述中正確的有(   ▲   )

A.在不同的慣性參考系中,光在真空中的速度都是相同的

B.兩列波相疊加產生干涉現象,則振動加強區域與減弱區域交替變化

      C.光的偏振現象說明光波是橫波

      D.夜視儀器能在較冷的背景上探測出較熱物體的紅外輻射

(2)一列簡諧橫波沿x軸傳播,圖甲是t = 3s時的波形圖,圖乙是波上x=2m處質點

的振動圖線.則該橫波的速度為_____m/s,傳播方向為_____ .

??(3)如圖所示,半圓玻璃磚的半徑R=10cm,折射率

n=,直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點.激

a以入射角i=30°射向半圓玻璃 磚的圓心O,結

果在水平屏幕MN上出現兩個光斑.求兩個光斑之

間的距離L

B.(選修模塊3-5)

(1)下列說法中正確的是     (   ▲   )

            A.X射線是處于激發態的原子核輻射出的

            B.一群處于n=3能級激發態的氫原子,自發躍遷時能發出3種不同頻率的光

            C.放射性元素發生一次β衰變,原子序數增加1

            D.235U的半衰期約為7億年,隨地球環境的變化,半衰期可能變短

??   ??(2)??下列敘述中不符合物理學史的是             (   ▲    )            

A.麥克斯韋提出了光的電磁說

B.愛因斯坦為解釋光的干涉現象提出了光子說

        C.湯姆生發現了電子,并首先提出原子的核式結構模型

D.貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發現了放射性元素釙(Pa)和鐳(Ra

(3)兩磁鐵各固定放在一輛小車上,小車能在水平面上無摩擦地沿同一直線運動.已

知甲車和磁鐵的總質量為0.5 kg,乙車和磁鐵的總質量為1.0 kg.兩磁鐵的N

相對.推動一下,使兩車相向運動.某時刻甲的速率為2 m/s,乙的速率為3 m/s,

方向與甲相反.兩車運動過程中始終未相碰,則兩車最近時,乙的速度為多大?

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同步練習冊答案
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