(4)請在下圖中繪出豚草種群密度的變化曲線.(5)在2002-2006年間.豚草的種群數量增長呈 型曲線增長.導致這樣增長的原因可能有 等.(6)如果遭遇山火.山坡的植被徹底燒光.原地點將發生的群落演替屬于 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

種群密度是種群最基本的數量特征,對其調查研究有利于農業、林業、漁業等產業的發展。以下是三個小組所做的調查,請回答問題:
(1)第一小組在對某池塘內鯽魚種群數量調查時,第一次捕獲250尾,全部進行標記后放生,第二次捕獲150尾,其中標記鯽魚有20尾,則該池塘內鯽魚的總數約為   尾;若原初標記的個體有個別標記脫落,則計算出的數值比實際值      。
(2)第二小組對某地區部分植物的種群密度(單位:株/㎡)連續進行了5年的調查,下表是所得的數據,其中豚草是原產北美的植物。

年份
種名
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
豚草
0.3
0.6
1.1
2.1
3.3
狗尾草
10.0
9.2
8
6.8
5.5
曼陀羅
3.0
2.1
1.1
0.3
0.1
龍葵
3.0
2.0
0.4
0
0
灰綠藜
3.2
2.8
1.7
1.3
0.6
本調查采用的方法是           ;從5年來五種植物數量變化可知:城市綠化選擇物種應堅持的原則是                                                  
(3)第三小組調查某生物種群數量增長情況,如圖為他們繪制的坐標曲線。
①圖中曲線        符合理想條件下種群數量的增長。
②人們進行狩獵或海洋捕撈作業后,應使種群數量維持在     點,原因是                                                                          

③若圖中曲線II表示某地老鼠種群數量變化,如果滅鼠時只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請提出更有效的控制鼠害的方案      
                                                                   。

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種群密度是種群最基本的數量特征,對其調查研究有利于農業、林業、漁業等產業的發展。以下是三個小組所做的調查,請回答問題:

(1)第一小組在對某池塘內鯽魚種群數量調查時,第一次捕獲250尾,全部進行標記后放生,第二次捕獲150尾,其中標記鯽魚有20尾,則該池塘內鯽魚的總數約為    尾;若原初標記的個體有個別標記脫落,則計算出的數值比實際值      

(2)第二小組對某地區部分植物的種群密度(單位:株/㎡)連續進行了5年的調查,下表是所得的數據,其中豚草是原產北美的植物。

年份

種名

2006年

2007年

2008年

2009年

2010年

豚草

0.3

0.6

1.1

2.1

3.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

曼陀羅

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

龍葵

3.0

2.0

0.4

0

0

灰綠藜

3.2

2.8

1.7

1.3

0.6

本調查采用的方法是            ;從5年來五種植物數量變化可知:城市綠化選擇物種應堅持的原則是                                                   。

(3)第三小組調查某生物種群數量增長情況,如圖為他們繪制的坐標曲線。

①圖中曲線         符合理想條件下種群數量的增長。

②人們進行狩獵或海洋捕撈作業后,應使種群數量維持在      點,原因是                                                                           。

③若圖中曲線II表示某地老鼠種群數量變化,如果滅鼠時只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請提出更有效的控制鼠害的方案      

                                                                    。

 

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種群密度是種群最基本的數量特征,對其調查研究有利于農業、林業、漁業等產業的發展。以下是三個小組所做的調查,請回答問題:

(1)第一小組在對某池塘內鯽魚種群數量調查時,第一次捕獲250尾,全部進行標記后放生,第二次捕獲150尾,其中標記鯽魚有20尾,則該池塘內鯽魚的總數約為   尾;若原初標記的個體有個別標記脫落,則計算出的數值比實際值   

(2)第二小組對某地區部分植物的種群密度(單位:株/㎡)連續進行了5年的調查,下表是所得的數據,其中豚草是原產北美的植物。

年份

種名

2006年

2007年

2008年

2009年

2010年

豚草

0.3

0.6

1.1

2.1

3.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

曼陀羅

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

龍葵

3.0

2.0

0.4

0

0

灰綠藜

3.2

2.8

1.7

1.3

0.6

本調查采用的方法是      ;從5年來五種植物數量變化可知:城市綠化選擇物種應堅持的原則是                          。

(3)第三小組調查某生物種群數量增長情況,如圖為他們繪制的坐標曲線。

①圖中曲線     符合理想條件下種群數量的增長。

②人們進行狩獵或海洋捕撈作業后,應使種群數量維持在     點,原因是  

③若圖中曲線II表示某地老鼠種群數量變化,如果滅鼠時只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請提出更有效的控制鼠害的方案    

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豚草是原產北美的植物,其花粉是重要的過敏源。下表表示某課外小組的同學對旁路的一片閑散地部分植物的種群密度連續進行了五年的調查,結果如下表所示(單位:株/m2)。

①調查取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外,還應注意_________。

②很顯然,豚草與表中所列本地植物呈_________關系。

③請在圖中繪出豚草種群密度的變化曲線。

④一個物種的_________及遷入和遷出是決定種群密度和種群大小的重要因素。

⑤豚草的花粉可引起很多人呼吸道過敏反應(過敏性鼻炎、支氣管哮喘)。醫學上認為,過敏反應是指_________所發生的反應。

⑥若要研究該地區群落的空間結構,應研究其_________結構和_________結構

⑦調查結果表明:豚草存在著明顯的生存優勢,對于豚草的這種生存優勢的形成原因,有人認為可能是由于豚草根部分泌的某種物質抑制了龍葵等植物的生長。請你利用下列給出的材料及用具,把實驗步驟補充完整。

材料及用具:完全營養液、蒸餾水、龍葵、豚草、錐形瓶、量筒、滴管等。

方法步驟:第一步:取一潔凈的錐形瓶,編號為甲,加入適量的完全營養液,取長勢較好的豚草植株種植于瓶中。

第二步:將甲瓶放在適宜的環境條件下培養一段時間后,全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培養液保存備用。

第三步:另取兩只潔凈的錐形瓶,編號為乙、丙,分別加入_________的完全營養液。

第四步:取_________的龍葵植株隨機均分為兩組,并分別種植于乙、丙兩錐形瓶中。向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培養過豚草的培養液,向丙瓶中加入與之等量的適當稀釋的完全培養液。

第五步:將乙、丙兩錐形瓶共同放在適宜的環境條件下培養一段時間,觀察并比較乙、丙_________。

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豚草是原產北美的植物,其花粉是重要的過敏源。下表表示某課外小組的同學對旁路的一片閑散地部分植物的種群密度連續進行了五年的調查,結果如下表所示(單位:株/m2)。

年份
種名
01
02
03
04
05
豚草
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
狗尾草
10.0
9.2
8
6.8
5.5
曼陀蘿
3.0
2.1
1.1
0.3
0.1
龍葵
3.0
2.0
0.4
0
0
 

① 調查取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外,還應注意            。
② 很顯然,豚草與表中所列本地植物呈          關系。
③ 請在圖中繪出豚草種群密度的變化曲線。
④ 一個物種的___________________及遷入和遷出是決定種群密度和種群大小的重要因素。
⑤ 豚草的花粉可引起很多人呼吸道過敏反應(過敏性鼻炎、支氣管哮喘)。醫學上認為,過敏反應是指                                            所發生的反應。
⑥ 若要研究該地區群落的空間結構,應研究其__________結構和_________結構
⑦調查結果表明:豚草存在著明顯的生存優勢,對于豚草的這種生存優勢的形成原因,有人認為可能是由于豚草根部分泌的某種物質抑制了龍葵等植物的生長。請你利用下列給出的材料及用具,把實驗步驟補充完整。
材料及用具:完全營養液、蒸餾水、龍葵、豚草、錐形瓶、量筒、滴管等。
方法步驟:第一步:取一潔凈的錐形瓶,編號為甲,加入適量的完全營養液,取長勢較好的豚草植株種植于瓶中。
第二步:將甲瓶放在適宜的環境條件下培養一段時間后,全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培養液保存備用。
第三步:另取兩只潔凈的錐形瓶,編號為乙、丙,分別加入                 的完全營養液。
第四步:取               的龍葵植株隨機均分為兩組,并分別種植于乙、丙兩錐形瓶中。向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培養過豚草的培養液,向丙瓶中加入與之等量的適當稀釋的完全培養液。
第五步:將乙、丙兩錐形瓶共同放在適宜的環境條件下培養一段時間,觀察并比較乙、丙            

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