校正這種因素帶來的誤差.你的做法是__________ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

低溫和高溫會導致植物細胞的傷害,為了探究高溫和低溫對小麥的傷害,請完成下列實驗設計方案并回答相關問題。
(1)實驗原理:
當植物組織受到不良條件,如高溫、低溫等的影響時,常能傷害原生質的結構而使膜的通透性增大,結果細胞內含物會有不同程度的外滲,使外部溶液的電導度增大,電導度的大小可以用電導儀進行檢測(電導儀非常靈敏,各種雜質以及溫度都會影響測量結果,從而帶來實驗誤差),透性變化愈大,表示受傷愈重,抗逆性愈弱。
(2)實驗材料:小麥幼苗
(3)儀器與藥品:電導儀、冰水、水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水
(4)分析變量:
自變量:               
因變量:               。
(5)實驗步驟
第一步:取小麥幼苗30株,去除殘留胚乳,用蒸餾水反復沖洗三次;
第二步:取四只小燒杯,分別加入20mL蒸餾水,編號為1、2、3、4號;
第三步:

(6)回答問題:
①實驗的第一步中要去除殘留胚乳,并用蒸餾水沖洗的目的是                 
②空氣中的CO2會溶解于蒸餾水中,從而給實驗帶來誤差。在你設計的實驗中,為了校正這種因素帶來的誤差,你的做法是                                    。

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低溫和高溫會導致植物細胞的傷害,為了探究高溫和低溫對小麥的傷害,請完成下列實驗設計方案并回答相關問題。

(1)實驗原理:

當植物組織受到不良條件,如高溫、低溫等的影響時,常能傷害原生質的結構而使膜的通透性增大,結果細胞內含物會有不同程度的外滲,使外部溶液的電導度增大,電導度的大小可以用電導儀進行檢測(電導儀非常靈敏,各種雜質以及溫度都會影響測量結果,從而帶來實驗誤差),透性變化愈大,表示受傷愈重,抗逆性愈弱。

(2)實驗材料:小麥幼苗

(3)儀器與藥品:電導儀、冰水、水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水

(4)分析變量:

自變量:                。

因變量:                。

(5)實驗步驟

第一步:取小麥幼苗30株,去除殘留胚乳,用蒸餾水反復沖洗三次;

第二步:取四只小燒杯,分別加入20mL蒸餾水,編號為1、2、3、4號;

第三步:

(6)回答問題:

①實驗的第一步中要去除殘留胚乳,并用蒸餾水沖洗的目的是                 

②空氣中的CO2會溶解于蒸餾水中,從而給實驗帶來誤差。在你設計的實驗中,為了校正這種因素帶來的誤差,你的做法是                                    

 

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低溫和高溫會導致植物細胞的傷害,為了探究高溫和低溫對小麥的傷害,請完成下列實驗設計方案并回答相關問題。

(1)實驗原理:當植物組織受到不良條件,如高溫、低溫等的影響時,常能傷害原生質的結構而使膜的通透性增大,結果細胞內含物會有不同程度的外滲,使外部溶液的電導度增大,電導度的大小可以用電導儀進行檢測(電導儀非常靈敏,各種雜質以及溫度都會影響測量結果,從而帶來實驗誤差),透性變化愈大,表示受傷愈重,抗逆性愈弱。

(2)實驗材料:小麥幼苗

(3)儀器與藥品:電導儀、冰水、水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水

(4)分析變量:自變量:________。因變量:________

(5)實驗步驟

第一步:取小麥幼苗30株,去除殘留胚乳,用蒸餾水反復沖洗三次;

第二步:取四只小燒杯,分別加入20 mL蒸餾水,編號為1、2、3、4號;

第三步:________________________

(6)回答問題:

①實驗的第一步中要去除殘留胚乳,并用蒸餾水沖洗的目的是________

②空氣中的CO2會溶解于蒸餾水中,從而給實驗帶來誤差。在你設計的實驗中,為了校正這種因素帶來的誤差,你的做法是________。

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低溫和高溫會導致植物細胞被傷害,為了探究高溫和低溫對小麥的傷害,請完成下列實驗設計方案并回答相關問題。

(1)實驗原理:

當植物組織受到不良條件,如高溫、低溫等的影響時,常能傷害原生質的結構而使膜的通透性增大,結果細胞內含物會有不同程度的外滲,使外部溶液的電導度增大,電導度的大小可以用電導儀進行檢測(電導儀非常靈敏,各種雜質以及溫度都會影響測量結果,從而帶來實驗誤差),透性變化愈大,表示受傷愈重,抗逆性愈弱。

(2)實驗材料:小麥幼苗

(3)儀器與藥品:電導儀、冰水、水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水等

(4)分析變量:

自變量:_____________________________________________________________。     

因變量:______________________________________________________________!    

(5)實驗步驟:

第一步:取小麥幼苗30株,去除殘留胚乳,用蒸餾水反復沖洗三次;

第二步:取四只小燒杯,分別加入20 mL蒸餾水,編號為了1、2、3、4號;

第三步:____________________________________________________________;

第四步:____________________________________________________________;

第五步:____________________________________________________________;

第六步:____________________________________________________________。

(6)回答問題:

①實驗的第一步中去除殘留胚乳,并用蒸餾水沖洗的目的是__________________。

②空氣中的CO2會溶解于蒸餾水中,從而給實驗帶來誤差。在你設計的實驗中,為了校正這種因素帶來的誤差,你的做法是________________________________________。

 

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低溫和高溫會導致植物細胞的傷害,為了探究高溫和低溫對小麥的傷害,請完成下列實驗設計方案并回答相關問題。 

(1)實驗原理:當植物組織受到不良條件,如高溫、低溫等的影響時,常能傷害原生質的結構而使膜的通透性增大,結果細胞內含物會有不同程度的外滲,使外部溶液的電導度增大,電導度的大小可以用電導儀進行檢測(電導儀非常靈敏,各種雜質以及溫度都會影響測量結果,從而帶來實驗誤差),透性變化愈大,表示受傷愈重,抗逆性愈弱! 

(2)實驗材料:小麥幼苗  

(3)儀器與藥品:電導儀、冰水、水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水

(4)分析變量: 自變量:        。 因變量:       

(5)實驗步驟

第一步:取小麥幼苗30株,去除殘留胚乳,用蒸餾水反復沖洗三次;

第二步:取四只小燒杯,分別加入20mL蒸餾水,編號為1、2、3、4號;

第三步:

……

 

 

(6)回答問題:

、賹嶒灥牡谝徊街幸コ龤埩襞呷,并用蒸餾水沖洗的目的是           

、诳諝庵械腃O2會溶解于蒸餾水中,從而給實驗帶來誤差。在你設計的實驗中,為了校正這

種因素帶來的誤差,你的做法是                        。

 

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