4．反設.就是改變原有的故事情節.或逆水行舟.反向而為.或另辟蹊徑.以一個全新的情節對原有情節進行置換.記得有位作家曾經“反設 過中“關羽過五關斬六將.千里走單騎 的故事.描寫的是當關羽終于完成使命見到兄長劉備之后.由于劉備聽信小人讒言.懷疑關羽和自己的夫人這對孤男寡女終日廝守一處可能會出現“婚外情 .而對關羽冷眼以對.處處刁難.結果迫使關羽只得離開劉備遠走他鄉.兄弟感情就此破裂的故事. 當然.借鑒名著名篇要注意以下幾點:一是必須吃透原著的精神.對原著的人物性格和主題有深刻準確的把握,二是要有自己獨到的會心.或多或少要有一點創造性的發揮.而不能生搬硬套,三是要巧妙地扣合試題.文章的內容要符合試題的要求. 例文一［話題:相信自己與聽取別人的意見］ 話說此日.昔日三國的各路豪杰又同聚一堂.暢談自己的得失成敗. 袁紹首先開口了:“唉.我�；叵氪松�.感一生最大之過乃我剛愎自用.聽不進別人的意見.想我當年舉雄兵七十萬揮師南下.曹阿瞞僅以區區七萬人馬來擋.卻敗我于官渡.使我從此一蹶不振.曹阿瞞卻乘勝追擊.將我所滅.連我三子也盡被其殺.想官渡之時.若我能從謀士沮授之諫.速戰速決.力保烏巢.又何以落到今天這步田地呀!唉.悔恨當初之愚呀!唉――. 曹操早已按捺不住了.說道:“本初兄.你我今日聚會.你又何必污辱我呢?汝當初官渡之敗.乃汝氣數已盡.絕非汝所說之.豈是聽從謀士就可勝乎?想我當年官渡之戰.若聽了那眾庸才之言降了你.又怎會成就以后的一世霸業呢!正是因為當初我決意抵抗.才致今后之勢.本初兄.您以為小弟所言如何? 袁紹正想辯解.不料劉備早已立起身來說道:“孟德兄.我原以為汝為當世之英豪.今日之言.為何如此日光短淺.君不聞孔子曰`擇其善者而從之’乎?若不聽別人的意見.最后終會導致失敗.唉.我當年因云長之死而發匹夫之勇.興全國之兵大舉伐吳.不顧孔明.子龍等人的苦苦勸阻.一意孤行.最后于夷陵被陸遜火燒連營七百里.慘敗而歸.自此.蜀漢元氣大傷.再也無力與吳魏爭奪天下了.此皆吾之過也.所以吾臨終時叮囑阿斗`要對相父言聽計從.切不可擅自行事’. 孫權長跪而說:“玄德公.你可稱得上為一代英雄.又為何教給家子凡事聽從別人的惡語讓人恥笑阿斗沒主見.我以為.凡大事則要親自做主.切不可因他人之言而鑄成大錯.玄德公是否還記得當年赤壁之戰.舉國謀臣張昭等人皆言曹軍百萬之眾.勢不可擋.若抵抗.則無異于以卵擊石.皆勸我降曹.但我念吳地九郡八十一州乃吾父兄血汗之基業.豈能拱手讓人.故我力排眾議.起用周瑜.聯劉抗曹.最終大破曹軍.奠定鼎足之勢.兄以為小弟所言在理乎? 四人又開始爭吵起來.越爭越兇.各持己見.這時孔明手搖鵝毛羽扇輕輕說:“諸位英雄不必如此.納諫與自主并無矛盾.只有廣泛納諫才能做出正確的決定.否則.很有可能導致失敗,但也不能當順風倒.只聽別人的.自己沒有主見.這樣也做不出一個決定.故必須將二者相結合.這樣才會使自己走出正確的一步.才不至于鑄成遺恨終生的大錯. 眾英雄皆拍掌而同.群英會歡散.眾英雄滿意而去. [解剖]這是一篇較有創意的高考優秀作文.作者充分發揮想象.結合自己對的認識.巧妙地借鑒了小說中有關人物的故事情節.文章不是簡單地照抄照搬.而是緊扣話題“相信自己與聽取他人的意見 .大膽地進行取舍.文章思路清晰.對比鮮明.既有袁紹不聽謀士之言導致官渡大敗.劉備不聽勸阻而致慘敗而歸的反面事實.又有曹操相信自己成就一世霸業.孫權力排眾議奠定鼎足之勢的正面事實.最后由孔明概括總結.深化了主題. 例文二［話題:水的靈動.山的沉穩］ 當劉蘭芝第五次回首的時候.淚還是忍不住落了下來.黑漆漆的門緊閉著.一如仲卿般冷漠.左鄰右舍還在對她指指點點.議論著這個因不守婦道而被休的女子.可是.誰能知道她的苦衷? 當她還未出嫁的時候.不知有多少的好小伙兒到她家提親:模樣兒俊的.有錢的.有勢的.為何選了焦仲卿?他又黑又瘦.又沒錢又沒勢.他憑什么娶到美麗賢淑的蘭芝?蘭芝一遍遍地問自己.淚水漸漸模糊了蘭芝的視線.朦朧中焦仲卿那老實敦厚的臉又出現在她的眼前.是因為看中他山般的樸實沉穩吧! “妾為水.君為山,水靈動.山沉穩,水繞山流永不移.妾身與君永不離. “上邪!我欲與芝相知.江水為竭.冬雷陣陣夏雨雪.山無棱.天地合.乃敢與芝絕! 海誓山盟猶在耳畔.但已物是人非.欲語淚先流! 為了仲卿的工作.蘭芝跑東家.找西家.甚至出席一些非正式的聚會.在觥籌交錯中強顏歡笑.為仲卿在領導面前說盡好話.老實巴交的焦仲卿啊!你怎么讓你妻子做這些事情呢?你可知道席間哪個人不覬覦你妻子的美貌?你可知道你妻子獨自一人承擔了多少的風言風語嗎? 當劉蘭芝看到丈夫遺落在地上的香囊時.淚刷地下來了.那是秦羅敷的香囊.那是秦羅敷的香囊!焦仲卿沒有說什么.走到書案前寫下了休書.蘭芝仿佛聽到胸腔中有什么碎了.一片片裂開的鈍響-- 到家了.蘭產默默地進房.悄無聲息.第二天.縣官的兒子便來提親.蘭芝含著淚默然答應.良辰吉日選在后天.“后天? 媒人自顧自地說.“那可是個好日子.秦羅敷姑娘也要出嫁哩!嫁的是焦仲卿. 焦仲卿!!!! 天高氣爽.惠風和暢.焦仲卿坐在高頭大馬上氣宇軒昂.這時.他看到了蘭芝.熟睡著的蘭芝. “妾為水.君為山,水靈動.湛不變,山沉穩.色不堅. 焦仲卿看到劉蘭芝最后留給他的話時.茫然若失-- 孔雀東南飛.五里一徘徊. [解剖]從名著中探尋寫作平臺.不僅需要有對原作的深入理解.而且需要大膽假設.合理虛構的機智.此文借助而別出機杼.根據作文題意要求對原作大膽改造.在生動而頗具情韻的敘事中.亮出了一種新的“詮解 .故事新編類作文.妙在“似是而非 .難在“似非而是 .并且首先應契合文旨..從這一點來說.本文取得了極大的成功.此外.對于相關古典文學資源的“活用 .對于虛擬情境的逼真描述.也增添了故事的“說服力 與文學性. 各類文體的結構模式 1．時序順進式即選取生活流程中的某一片斷按時序進程進行描寫.其內容層次依次相連.構成一個完整的故事或情節.其模式如下:開頭→故事主體(對人物或事物主體進行細致刻畫)→結尾.2．平列展開式 選取不同角度的幾個生活片斷或將同一內容的幾個側面在同一層面上平列展開.構成一個統一的整體.其基本模式是: 【
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