I．某同學設計了用如圖所示的電路測量量程為1V的電壓表的內阻R_V（R_V在800Ω-900Ω之間）實驗步驟和方法是：

①斷開開關S，按右圖連接好電路②把滑動變阻器的觸頭P滑到a端③將電阻箱R的阻值調為零④閉合開關S⑤調節滑動變阻器R的阻值，使電壓表的示數為1V⑥調節電阻箱R的阻值，使電壓表的示數為0.5V，此時電阻箱R的值即為電壓表的內電阻R_V的測量值⑦最后斷開開關S．
實驗室可供選擇的實驗器材有：
A．待測電壓表B．滑動變阻器，最大阻值1000Ω
C．滑動變阻器，最大阻值10ΩD．電阻箱：最大阻值999.9Ω
E．電阻箱：最大阻值99.9ΩF．電池組：電動勢約4V，內阻可忽略
G．電池組：電動勢約8V，內阻可忽略
以及導線和開關等，按照這位同學設計的實驗方法，回答下列問題：
（1）人使用本方法測量得較精確，而且使用儀器個數最少，除了導線，開關和待測電壓表外，還應從提供的B、C、D、E、F、G器材中選用

CDG

CDG

（用器材的序號字母表示）
（2）對于上述方法測出的電壓表內阻R_V的測量值R_測和真實值R_真及測量誤差，下列說法中正確的是

AD

AD

．
A．R_測＞R_真
B．R_測＜R_真
C．若R_V越大，測量值R_測相對于真實值R_真的誤差就越大
D．若R_V越大，測量值R_測相對于真實值R_真的誤差就越小
II．（10分）學過單擺的周期公式以后，物理興趣小組的同學們對種擺產生了興趣，老師建議他們先研究用厚度和質量分布均勻的方本塊（如一把米尺）做成的擺（這種擺被稱為復擺），如圖所示．讓其在豎直平面內做小角度擺動，C點為重心，板長為L，周期用T表示．
甲同學猜想：復擺的周期應該與板的質量有關．
乙同學猜想：復擺的擺長應該是懸點到重心的距離

L

2

．
丙同學猜：復擺的擺長應該大于

L

2

．理由是：若OC段看成細線，線栓在C處，C點以下部分的重心離O點的距離顯然大于

L

2

．
為了研究以上猜想是否正確，同學們進行了下面的實驗探索：
（1）把兩個相同的木板完全重疊在一起，用透明膠（質量不計）粘好，測量其擺動周期，發現與單個木板擺動的周期相同，重做多次仍有這樣的特點．則證明了甲同學的猜想是

錯誤

錯誤

的（選填“正確”或“錯誤”）
（2）用T₀表示板長為L的復擺看成擺長為

L

2

．單擺的周期計算值（T0=2π

L 2 g

），用T表示板長為L復擺的實際周期測量值．計算與測量的數據如下表：

板長L/cm	25	50	80	100	120	150
周期計算值T0/s	0.70	1.00	1.27	1.41	1.55	1.73
周期測量值T/s	0.81	1.16	1.47	1.64	1.80	2.01

由上表可知，復擺的等效擺長

大于

大于

（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）為了進一步定量研究，同學們用描點作圖法對數據進行處理，所選坐標如圖．請在坐標紙上作出T-T₀圖，并根據圖象中反映出的規律求出L_等=

1.35

1.35

L

2

．（結果保留三位有效數字，其中L_等是板長為L時的等效擺長T=2π

L等 g

）．

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I．某同學設計了用如圖所示的電路測量量程為1V的電壓表的內阻R_V（R_V在800Ω-900Ω之間）實驗步驟和方法是：

①斷開開關S，按右圖連接好電路②把滑動變阻器的觸頭P滑到a端③將電阻箱R的阻值調為零④閉合開關S⑤調節滑動變阻器R的阻值，使電壓表的示數為1V⑥調節電阻箱R的阻值，使電壓表的示數為0.5V，此時電阻箱R的值即為電壓表的內電阻R_V的測量值⑦最后斷開開關S．
實驗室可供選擇的實驗器材有：
A．待測電壓表B．滑動變阻器，最大阻值1000Ω
C．滑動變阻器，最大阻值10ΩD．電阻箱：最大阻值999.9Ω
E．電阻箱：最大阻值99.9ΩF．電池組：電動勢約4V，內阻可忽略
G．電池組：電動勢約8V，內阻可忽略
以及導線和開關等，按照這位同學設計的實驗方法，回答下列問題：
（1）人使用本方法測量得較精確，而且使用儀器個數最少，除了導線，開關和待測電壓表外，還應從提供的B、C、D、E、F、G器材中選用______（用器材的序號字母表示）
（2）對于上述方法測出的電壓表內阻R_V的測量值R_測和真實值R_真及測量誤差，下列說法中正確的是______．
A．R_測＞R_真
B．R_測＜R_真
C．若R_V越大，測量值R_測相對于真實值R_真的誤差就越大
D．若R_V越大，測量值R_測相對于真實值R_真的誤差就越小
II．（10分）學過單擺的周期公式以后，物理興趣小組的同學們對種擺產生了興趣，老師建議他們先研究用厚度和質量分布均勻的方本塊（如一把米尺）做成的擺（這種擺被稱為復擺），如圖所示．讓其在豎直平面內做小角度擺動，C點為重心，板長為L，周期用T表示．
甲同學猜想：復擺的周期應該與板的質量有關．
乙同學猜想：復擺的擺長應該是懸點到重心的距離．
丙同學猜：復擺的擺長應該大于．理由是：若OC段看成細線，線栓在C處，C點以下部分的重心離O點的距離顯然大于．
為了研究以上猜想是否正確，同學們進行了下面的實驗探索：
（1）把兩個相同的木板完全重疊在一起，用透明膠（質量不計）粘好，測量其擺動周期，發現與單個木板擺動的周期相同，重做多次仍有這樣的特點．則證明了甲同學的猜想是______的（選填“正確”或“錯誤”）
（2）用T表示板長為L的復擺看成擺長為．單擺的周期計算值（），用T表示板長為L復擺的實際周期測量值．計算與測量的數據如下表：

板長L/cm	25	50	80	100	120	150
周期計算值T/s	0.70	1.00	1.27	1.41	1.55	1.73
周期測量值T/s	0.81	1.16	1.47	1.64	1.80	2.01

由上表可知，復擺的等效擺長______（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）為了進一步定量研究，同學們用描點作圖法對數據進行處理，所選坐標如圖．請在坐標紙上作出T-T圖，并根據圖象中反映出的規律求出L_等=______．（結果保留三位有效數字，其中L_等是板長為L時的等效擺長）．

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（1）某實驗小組利用如圖甲所示的氣墊導軌實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質量之間的關系．

①由圖甲中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離s=24cm，由圖乙中游標卡尺測得遮光條的寬度d=

 

cm．該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間△t₁，遮光條通過光電門2的時間△t₂，則滑塊經過光電門1時的瞬時速度的表達式v₁=

 

，滑塊經過光電門2時的瞬時速度的表達式v₂=

 

，則滑塊的加速度的表達式a=

 

．（以上表達式均用字母表示）
②某同學用質量為100g滑動塊做實驗，每次實驗在吊掛之處逐次增加一個質量為50g的砝碼，細繩質量可忽略，則下列曲線何者最適合描述滑塊加速度隨著吊掛砝碼個數的變化

 

．
（2）多用電表是一種重要的電路檢測工具，其用途很廣．以下是某研究性學習小組利用一個量程合適的電壓表測量一個多用電表歐姆檔的內部電源的電動勢的實驗，假設你是組員，請你按要求完成以下任務：
①用多用電表測量電壓表的阻值．為此，應先對多用電表進行機械調零，具體操作是

 

；然后把多用電表的選擇開關旋到歐姆檔，選擇合適的倍率檔后進行歐姆調零；最后進行電壓表的電阻測量．以下是實驗用的電壓表和待測多用電表，請你把實驗電路連接好．
②小組其他成員從多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間數值為30，電壓表的讀數為U，歐姆表指針所指的刻度為n，此時歐姆檔的選擇開關撥至倍率“×1K”檔，并且在實驗過程中，一切操作都是正確的，請你寫出歐姆表電池的電動勢表達式：

 

．（不要求寫出推導過程）

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Ⅰ．如圖所示，某同學在做“用雙縫干涉測光的波長”實驗時，第一次分劃板中心刻度線對齊A條紋中心時（圖1），游標卡尺的示數如圖（3）所示，第二次分劃板中心刻度線對齊B條紋中心時（圖2），游標卡尺的示數如圖（4）所示，已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖（3）中游標卡尺的示數為

11.4

11.4

mm．圖（4）游標卡尺的示數

16.8

16.8

mm．實驗時測量多條干涉條紋寬度的目的是

減小測量誤差

減小測量誤差

，所測光波的波長為

675

675

nm．

Ⅱ．某班舉行了一次物理實驗操作技能比賽，其中一項比賽為用規定的電學元件設計合理的電路圖，并能較準確的測量若干個由幾節電池組成的電池組（均密封，只引出正負電極）的電動勢及其內阻．給定的器材如下：
A．電流表G（滿偏電流10mA，內阻10Ω）
B．電流表A（0～0.6A～3A，內阻未知）
C．滑動變阻器R₀（0～100Ω，1A）
D．定值電阻R（阻值990Ω）
E．開關與導線若干
（1）小劉同學用提供的實驗器材，設計了如圖甲所示的電路，請你按照電路圖在乙圖上完成實物連線．

（2）丙圖為該同學根據上述設計的實驗電路利用測出的數據繪出的I₁-I₂圖線（I₁為電流表G的示數，I₂為電流表A的示數），則由圖線可以得到被測電池的電動勢E=

7.5

7.5

V，內阻r=

5.0

5.0

Ω．
（3）另一位小張同學對另一電池組也用上面的實驗連接進行測量，初始時滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發生斷路，合上電鍵后發現滑片P向左滑過一段距離x后電流表A才有讀數，于是該同學根據測出的數據作出了兩個電流表讀數I與x的關系圖，如圖丁所示，則根據圖象可知，此電池組的電動勢為

9.0

9.0

V，內阻為

11.1

11.1

Ω．

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評分說明

    1．本答案供閱卷評分時使用�？忌�若寫出其它正確答案，可參照評分標準給分。

    2．物理計算題只有最后答案而無演算過程的，不得分；只寫出一般公式，但未能與試

       題所給的具體條件聯系的。不得分。

    3．化學方程式、離子方程式未配平的，都不得分。

第I卷

  第1卷共l8小題，每小題6分，共108分。

一、選擇題：選對的給6分。選錯或未選的給0分。

     1．C    2．C   3．B   4．A   5．D   6．D   7．B   8．C   9．D   10．D    11．D   12．D

二、選擇題；全部選對的給6分，選對但不全的給3分，有選錯或未選的給0分。

    13．B      14．C

第II卷

19．(18分)

    (1)①等間距(或均勻)   ②等于

    (2)①,

       ②如圖

       ③通過小燈泡的電流與電壓的變化關系是非線

         性關系;小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大;

         小燈泡的功率隨電壓的增大而增大等

         (其他說法正確的,同樣給分)

20．(15分)

    汽車剎車后做勻減速直線運動,末速度為零.由運動學公式

   聯立解得       

   由             

   可以判斷,該車沒有超速.

21．(19分)

    (1)設物品質量為,物品先在傳送帶上做初速度為零的勻加速直線運動,其位移大小為.由動能定理

       得               

       之后,物品和傳送帶一起以速度做勻速運動

       勻加速運動的時間 

       勻速運動的時間   

       所以               =

    (2)物品在轉盤上所受的靜摩擦力提供向心力,當物品在轉盤上恰好無相對滑動時,

       有

       得                 

22．(20分)

    (1)粒子所受洛倫茲力大小

       方向:正東(回答向右也給分)

    (2)如圖,粒子以速度為沿地球徑向射入地磁場做勻速圓周運

       動.設半徑為,周期為

       則                 

       由幾何關系          

       有                  

    (3)如圖,若以最大速度沿水平向西方射入地磁場的該種粒子不能到達地面,則

       從任意方向射入地磁場的所有這種粒子均不能到達地面.設該種粒子的軌跡半徑

       為,必須滿足

       又                   

       得                   

25．(15分)

    (1)

        酸性強弱;

        (或比更容易與化合等合理答案)

    (2)

    (3)

    (4)   

24．(14分)

    (1)A

    (2)

    (3)①不是

       ②A

       ③

25．(16分)

    (1)氫氧化鈉(或氫氧化鉀等)

    (2)使完全氧化為

    (3)(或其他合理答案)

    (4)250mL容量瓶

    (5)不合理,會使所測得的鐵元素的質量分數偏大(或其他合理答案)

26．(25分)

I．

   (1)葉綠素被破壞

   (2)植物B       小  葉綠素b

   (3)50%的遮蔭條件是錯的,應改為黑暗條件

 Ⅱ．

   (1)升高   腎小管  減少

   (2) 下丘腦    大腦皮層

27．(15分)

   (1)   4     

   (2)(或與)   1:1

   (3)(缺一不得分)  

   (4)能

        P    甲RRGgyy  ×  ZrrggYy

                        ↓

        F            Rrggyy

                  (橢圓形、淡綠葉)

    第Ⅱ卷選考部分共5題,共35分.其中,第28、29題為物理題,第30、31題為化學題,

考生從兩道物理題、兩道化學題中各任選一題作答,若第28、29題都作答,則按第28題計分,

若第30、31題都作答,則按第30題計分;第32題為生物題,是必答題.

28．(12分)

    (1)②   (2)①

29．(12分)

    (1)④   (2)③

30．(13分)

    (1)

       金剛石是原子晶體,是分子晶體

    (2)

    (3)有

    (4)①D

       ②金屬鍵

31．(13分)

    (1)羥基(或―OH)

    (2)

    (3)

    (4)取代反應、加成反應

    (5)3

32．(10分)

    (1)乳腺    顯微注射    DNA分子雜交

    (2)桑椹胚(或囊胚)   胚胎分割