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B、

C、

D、

張老師給學生出了一道題，“試寫一個程序框圖，計算”．發現同學們有如下幾種做法，其中有一個是錯誤的，這個錯誤的做法是 (     )

 

張老師給學生出了一道題，“試寫一個程序框圖，計算S＝1＋＋＋＋”．發現同學們有如下幾種做法，其中有一個是錯誤的，這個錯誤的做法是 (      )

 

課間休息時，n個學生圍著老師坐成一圈做游戲，老師按順時針方向并按下列規則給學生們發糖：他選擇一個學生并給一塊糖，隔一個學生給下一個學生一塊，再隔2個學生給下一個學生一塊，再隔3個學生給下一個學生一塊…．試確定n的值，使最后(也許繞許多圈)所有學生每人至少有一塊糖．

張老師給學生出了一道題，“試寫一個程序框圖，計算S=1++++”．發現同學們有如下幾種做法，其中有一個是錯誤的，這個錯誤的做法是（ ）
A．
B．
C．
D．