在“探究加速度與力.質量的關系 的實驗時: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖所示的裝置.
(1)本實驗應用的實驗方法是
A
A

A.控制變量法    B.假設法   C.理想實驗法
(2)下列說法中正確的是
C D
C D

A.在探究加速度與質量的關系時,應改變拉力 的大小
B.在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量
C.在探究加速度a與質量m的關系時,為了直觀判斷二者間的關系,應作出a-
1m
圖象
D.當小車的質量遠大于砝碼盤和砝碼的總質量時,才能近似地認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大。

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在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,打出的紙帶如圖所示,相鄰計數點間的時間間隔為0.1s,由此可算出小車的加速度a=
0.69
0.69
m/s2,若實驗中交流電頻率變為60Hz,但計算中仍引用50Hz,這樣測定的加速度將變
(填“大”或“小”).該實驗中,為驗證小車質量M不變時,a與F成正比,小車質量M和砝碼質量m分別選取下列四組值:
A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、125g
B.M=300g,m分別為50g、70g、100g、125g
C.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g
D.M=300g,m分別為30g、40g、50g、60g
若其它操作都正確,那么在選用
C
C
組值測量時所畫出的a-F的圖線較準確.

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在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時

(1)我們已經知道,物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質量(m)兩個因素有關.要研究這三個物理量之間的定量關系的基本思路是
(2)某同學的實驗方案如圖所示,她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力,為了減少這種做法而帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是:
a.
把木板的末端墊起適當高度以平衡摩擦力
把木板的末端墊起適當高度以平衡摩擦力
;b.
砂和桶的質量遠小于小車質量
砂和桶的質量遠小于小車質量

(3)該同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時,處理方案有兩種:
A、利用公式a=
2s
t2
計算;
B、根據a=
△s
T2
利用逐差法計算.
兩種方案中,你認為選擇方案
B
B
比較合理.
(4)下表是該同學在探究“保持m不變,a與F的關系”時記錄的一組實驗數據,請你根據表格中的數據在下面的坐標系中做出a-F圖象;
( 小車質量:M=0.500kg,g=10m/s2 )
(5)針對該同學的實驗設計、實驗操作、數據采集與處理,就其中的某一環節,提出一條你有別于該同學的設計或處理方法:
采用氣墊導軌以減小摩擦力
采用氣墊導軌以減小摩擦力

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在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖A所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出.

①當M與m的大小關系滿足
m<<M
m<<M
時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
②一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變車中砝碼的質量,測出相應的加速度.采用圖象法處理數據.為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a與
1
M
1
M
的圖象.
③如圖B所示為甲同學根據測量數據作出的a-F圖象,說明實驗存在的問題是
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

④乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同,它是
小車及車中砝碼的總質量
小車及車中砝碼的總質量

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在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中.
(1)在研究物體的“加速度、作用力和質量”三個物理量的關系時,我們用實驗研究了小車“在質量一定的情況下,加速度和作用力的關系”;又研究了“在作用力一定的情況下,加速度和質量之間的關系”.這種研究物理問題的科學方法是
B
B


A.建立理想模型的方法  B.控制變量法C.等效替代法    D.類比法
(2)研究作用力一定時加速度與質量成反比的結論時,下列說法中正確的是
D
D

A.平衡摩擦力時,應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質量時,要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.在小車中增減砝碼,應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量
(3)某次實驗中得到一條紙帶,如圖2所示,從比較清晰的點起,每5個計時點取一個計數點,分別標明0、l、2、3、4…,量得0與 1兩點間距離x1=30mm,1與2兩點間距離x2=36mm,2與3兩點間距離x3=42mm,3與4兩點間的距離x4=48mm,則小車在打計數點2時的瞬時速度為
0.39
0.39
 m/s,小車的加速度為
0.6
0.6
m/s2
(4)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如表所示:(小車質量保持不變)
F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/m?s-2 0.10 0.20 0.28 0.40 0.52
①根據表中的數據在坐標圖上作出a-F圖象.
②圖線不過原點的原因可能是
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

③圖中的力F理論上指
B
B
,而實驗中卻用
A
A
表示.(選填字母符號)
A.砂和砂桶的重力      B.繩對小車的拉力.

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題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

AC

B

AB

BD

AD

B

B

BC

D

A

A

BC

 

13.(10分)(1)正功   增加 (各2分)

(2)能量守恒定律   第二類   熱力學第二定律  (各2分)

14.(10分)(1)干涉   相干性 (各2分)

(2)質量大   體積小   盡量細  (各2分);

15.(12分)

(1)電路圖如圖(3分);(電路圖與實物圖不匹配扣1分,儀器代號未標扣1分)

(2)E2(1分),R1(2分);

(3)大于(1分);

(4)實物連線(2分)(有錯的不給分)

(5)(3分)

①把電阻箱阻值調至零值,閉合S,調節滑線變阻器,使電壓表指針指在滿刻度處;(1分)

②保持滑線變阻器滑片的位置不變,(1分)調節電阻箱,使電壓表指針指在中央刻度處,記下電阻箱的阻值R。(1分)

16.(12分)

(1)先保持m不變,研究aF的關系;再保持F不變,研究am的關系(2分);

(2)a.把木板的末端墊起適當高度以平衡摩擦力(1分);

b.砂和桶的質量遠小于小車質量(1分);

(3)B  (2分);

(4)如圖(4分,其中,坐標軸名稱正確1分,

標示坐標標度1分,圖線正確2分).

(5)(只要合理均給2 分)

①采用氣墊導軌以減小摩擦力;

②利用“光電門”和計算機連接直接得到加速度,

③利用v-t圖像計算加速度;

④用彈簧秤測量砂和桶的重力;

⑤用力和加速度的比值是否不變來處理數據,等等.

17.(18分)

   (1)設升壓變壓器原副線圈的輸入和輸出電壓分別為U1、U2,匝數分別為n1、n2

------------------------------------------------------------------------------(3分)

        得--------------------------------------------(2分)

        輸電導線上的電流---------------------------(3分)

(2)子彈打木塊過程,由動量守恒定律,有

mVo=(M+m)V1    ①---------------------------------------------------------------(2分)

在拉緊瞬間木塊失去了沿繩方向的速度,則木塊離開水平地面速度大小

V=V1sin     ②--------------------------------------------------------------------------(1分)

由幾何關系,有sin          ③----------------------------------------------(1分)

由①②③式得木塊離開水平地面速度大小V=10m/s--------------------------------(1分)

設木塊在最高點速度為V,由牛頓第二定律,有

T+(M+m)g=(M+m)④---(2分)

木塊離地以后運動到最高點的過程,由機械能守恒則定律,有

 ⑤----------------------------(2分)

由④⑤式可得木塊到達最高點時輕繩對木塊的拉力的大小

T=4N------------------------------------------------------------------------------------------(1分)

18、(16分)

(1)設ab最大速度為,對ab棒,由平衡條件,有

     ①-----------------------------------------------------------------(3分)

     而最大感應電流          ②-------------------------------------------(2分)

 所以最大速度      ③----------------------------------------------(2分)

     cd棒靜止,由平衡條件,得cd棒受到的摩擦力

 ④------------------------(3分)

    (2)從ab棒開始下滑到達到最大速度的過程中,由能量守恒定律,得ab與cd棒上產生的總熱量

 ⑤------------------------------------------------------------(3分)

    ③代入⑤,得

 ⑥--------------------------------(3分)

19.(17分)

(1)設兩個平行金屬板AB間的電場強度為E,

對油滴M,其受力如圖所示,由平衡條件,有

qEmg,--------------------------------------------------(2分)

,----------------------------------------------(1分)

可得金屬板AB間的電壓 ,-------------------------------------------------(2分)

B板電勢較高。----------------------------------------------------------------------------------(2分)

  (2) N帶正電,設帶電量為Q

  設N與M碰前的速度為v1 ,由動能定理,有

   ①-----------------------------------------------(3分)

M,N相碰后結合成一個大油滴時,大油滴速度為v,由動量守恒定律,得

    ②----------------------------------------------------------------------(2分)

  結合成的大油滴恰好不與金屬板B相碰的臨界條件是:大油滴運動到金屬板B時速度為0,由動能定理,得

 、----------------------------------(3分)

  由①②③得  ④--------------------------------------------------------------------(2分)

20、(17分)

物體A滑上木板B以后,作勻減速運動,加速度

    ①--------------------------------------------(1分)

木板B作勻加速運動,設加速度為,由牛頓第二定律,有:

     ②------------------------------------------(2分)

A不從B的右端滑落的臨界條件是A到達B的右端時,A、B具有共同的速度,

由位置關系,有     ③----------------------------(2分)

運動時間相等,有     ④-------------------------------(2分)

由①③④式,可得 ⑤---------------------------------(1分)

由②⑤式,得

   ⑥--------------------------------------(2分)

代入數值,得------------------------------------------------(1分)

若F<1N,則A滑到B的右端時,速度仍大于B的速度,于是將從B上滑落,所以F必須大于等于1N。

當F較大時,在A到達B的右端之前,就與B具有相同的速度,之后,A必須相對B靜止,才能不會從B的左端滑落。---------------------------------------(1分)

當A相對B靜止時,由牛頓第二定律

對A、B的整體,設加速度為,有--------------------(1分)

對A有------------------------------------------------(1分)

聯立解得  ------------------------------------------------(1分)

若F大于3N,A就會相對B向左滑下。--------------------------------(1分)

使A不致于從B上滑落,力F應滿足的條件是:--------------(1分)

 

 

 


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