12.某同學在測定木板與木板間的動摩擦因數是.設計了兩種實驗方案: 方案A:彈簧秤一端固定.另一端拉住木塊.用受拉動木板運動.如圖A所示: 方案B:木板固定.用彈簧秤拉動木塊運動.如圖B所示. (1)上述兩種方案中.你認為更合理的是方案 .原因是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學在測定木板B與木塊A間的動摩擦因數的實驗時,設計了兩種實驗方案,
方案A:木板通過彈簧測力計水平固定,用細線拉動木塊,如圖甲所示;
方案B:木板水平固定,通過彈簧測力計水平勻速拉動木塊,如圖乙所示.
(1)上述兩種方案中你認定更合理的方案是
A
A
,原因是
在拉動A在穩定后,彈簧示數等于AB間的摩擦力,且便于操作
在拉動A在穩定后,彈簧示數等于AB間的摩擦力,且便于操作

(2)該實驗中除了讀出測力計的示數外,還應測量的物理量是
物體B的質量或重力
物體B的質量或重力

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某同學做“測定木塊與木板間動摩擦因數”的實驗,測滑動摩擦力時,他設計了兩種實驗方案:
方案一:木板固定在水平面上,用彈簧測力計水平拉動木塊,如圖甲所示.
方案二:用彈簧測力計水平地鉤住木塊,用力使木板在水平面上運動,如圖乙所示.
除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外,該同學還準備了若干重均為2.00N 的砝碼.
上述兩種方案中,你認為更合理的方案是
(填“甲”或“乙”),理由
乙圖中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,更容易控制拉動的速度,使示數更穩定,測量更準確
乙圖中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,更容易控制拉動的速度,使示數更穩定,測量更準確

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某同學做“測定木塊與木板間動摩擦因數”的實驗,測滑動摩擦力時,他設計了兩種實驗方案:
方案一:木板固定在水平面上,用彈簧測力計水平拉動木塊,如圖甲所示.
方案二:用彈簧測力計水平地鉤住木塊,用力使木板在水平面上運動,如圖乙所示.
除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外,該同學還準備了若干重均為2.00N 的砝碼.
上述兩種方案中,你認為更合理的方案是________(填“甲”或“乙”),理由________.

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某同學做“測定木塊與木板間動摩擦因數”的實驗,測滑動摩擦力時,他設計了兩種實驗方案:
方案一:木板固定在水平面上,用彈簧測力計水平拉動木塊,如圖甲所示.
方案二:用彈簧測力計水平地鉤住木塊,用力使木板在水平面上運動,如圖乙所示.
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除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外,該同學還準備了若干重均為2.00N 的砝碼.
上述兩種方案中,你認為更合理的方案是______(填“甲”或“乙”),理由______.

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某同學做“測定木塊與木板間動摩擦因數”的實驗,測滑動摩擦力時,他設計了兩種實驗方案:
方案一:木板固定在水平面上,用彈簧測力計水平拉動木塊,如圖甲所示.
方案二:用彈簧測力計水平地鉤住木塊,用力使木板在水平面上運動,如圖乙所示.
除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外,該同學還準備了若干重均為2.00N 的砝碼.
上述兩種方案中,你認為更合理的方案是    (填“甲”或“乙”),理由   

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