例1.計算求.此例的解答可由學生自己完成.(a2+b2) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

設二項展開式Cn=(
3
+1)2n-1(n∈N*)的整數部分為An,小數部分為Bn
(1)計算C1B1,C2B2的值;
(2)求CnBn

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從一工廠全體工人隨機抽取5人,其工齡與每天加工A中零件個數的數據如下表:
工人編號 1 2 3 4 5
工齡x(年) 3 5 6 7 9
個數y(個) 3 4 5 6 7
注:rxy=
Sxy
SXSY
(Sxy=
n
i=1
xiyi
n
-
.
x
.
y
)回歸方程:
y
=bx+a,b=
Sxy
S
2
x
,a=
.
y
-b
.
x

(1)計算x與y的相關關系;
(2)如果y與x的線性相關關系,求回歸直線方程
(3)若某名工人的工齡為11年,試估計他每天加工的A種零件個數.

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(2012•開封二模)甲乙兩個學校高三年級分別有1100人,1000人,為了了解兩個學校全體高三年級學生在該地區二?荚嚨臄祵W成績情況,采用分層抽樣的方法從兩個學校一共抽取了105名學生的數學成績,并作出了頻數分布統計表如下,規定考試成績[120,150]內為優秀,

甲校:
分組 [70,80) [80,90) [90,100) [100,110)
頻數 2 3 10 15
分組 [110,120) [120,130) [130,140) [140,150]
頻數 15 10 y 3
乙校:
分組 [70,80) [80,90) [90,100) [100,110)
頻數 1 2 9 8
分組 [110,120) [120,130) [130,140) [140,150]
頻數 10 10 y 3
(1)計算x,y的值;
(2)由以上統計數據填寫右面2×2列聯表,若按是否優秀來判斷,是否有97.5%的把握認為兩個學校的數學成績有差異.
(3)根據抽樣結果分別估計甲校和乙校的優秀率;若把頻率作為概率,現從乙校學生中任取3人,求優秀學生人數ξ的分布列和數學期望.
甲校 乙校 總計
優秀
非優秀
總計
附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)


P(K2>K) 0.10 0.025 0.010
K2 2.706 5.024 6.635

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已知數列{an}滿足a1=1,an>0,Sn是數列{an}的前n項和,對任意n∈N*,有2Sn=2an2+an-1
(1)計算a2,a3的值,并求數列{an}的通項公式
(2)求滿足Sm≤27的m的最大值
(3)記bn=anan-1+2(n∈N*),求證:
1
b1
+
1
b2
+
1
b3
+…+
1
bn
<4.

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設函數f(x)=cos2x•tan(x-
π4
)
,且cosx≠0,cosx+sinx≠0.
(1)計算f(π)的值;
(2)若f(α)=cosα-1,α∈[0,π],求α的值.

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