3復數的幾何意義 [教學目標][教學重點]復數減法法則.[難點]對復數減法幾何意義理解和應用.教學過程設計一.引入新課實數與數軸上的點一一對應.復數a+bi取決于什么?能否用幾何形式來體現?(板書課題:復數的幾何意義)二.新課內容 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知Z1,Z2是復平面上兩個定點,點Z在線段Z1Z2的垂直平分線上,根據復數的幾何意義,則點Z,Z1,Z2所對應的復數z,z1,z2滿足的關系式為
z-z1|=|z-z2|
z-z1|=|z-z2|

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已知是復平面上兩個定點,點在線段的垂直平分線上,根據復數的幾何意義,則點所對應的復數滿足的關系式為           。[來源:Z#xx

 

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已知Z1,Z2是復平面上兩個定點,點Z在線段Z1Z2的垂直平分線上,根據復數的幾何意義,則點Z,Z1,Z2所對應的復數z,z1,z2滿足的關系式為   

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已知Z1,Z2是復平面上兩個定點,點Z在線段Z1Z2的垂直平分線上,根據復數的幾何意義,則點Z,Z1,Z2所對應的復數z,z1,z2滿足的關系式為   

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根據復數的幾何意義,求復平面內以復數p為圓心,半徑為r的圓的方程.

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