或.第一組無解.第二組的解為c=3,從而c=3,b=-4 說明:這里f不是代入.而是將sinα看作一個量t.隨f(t)問題的解決.原問題也得以解決.這種拓寬條件變為另一問題.隨另一問題解決.原問題也得以解決的方法稱反演法.也是間接證明的一種方法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一個容量為100的樣本分成若干組,已知某組的頻率為0.3,則該組的頻數是


  1. A.
    3
  2. B.
    30
  3. C.
    10
  4. D.
    300

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在某校高三學生的數學校本課程選課過程中,規定每位同學只能選一個科目。已知某班第一小組與第二小組各 有六位同學選擇科目甲或科 目乙,情況如下表:

 

科目甲

科目乙

總計

第一小組

1

5

6

第二小組

2

4

6

總計

3

9

12

現從第一小組、第二小 組中各任選2人分析選課情況.

(1)求選出的4 人均選科目乙的概率;

(2)設為選出的4個人中選科目甲的人數,求的分布列和數學期望.

 

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山東省《體育高考方案》于2012年2月份公布,方案要求以學校為單位進行體育測試,某校對高三1班同學按照高考測試項目按百分制進行了預備測試,并對50分以上的成績進行統計,其頻率分布直方圖如圖所示,若90~100分數段的人數為2人.

(Ⅰ)請估計一下這組數據的平均數M;

(Ⅱ)現根據初賽成績從第一組和第五組(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第五組)中任意選出兩人,形成一個小組.若選出的兩人成績差大于20,則稱這兩人為“幫扶組”,試求選出的兩人為“幫扶組”的概率.

【解析】本試題主要考查了概率的運算和統計圖的運用。

(1)由由頻率分布直方圖可知:50~60分的頻率為0.1, 60~70分的頻率為0.25, 70~80分的頻率為0.45, 80~90分的頻率為0.15, 90~100分的頻率為0.05,然后利用平均值公式,可知這組數據的平均數M=55×0.1+65×0.25+75×0.45+85×0.15+95×0.05=73(分)

(2)中利用90~100分數段的人數為2人,頻率為0.05;得到總參賽人數為40,然后得到0~60分數段的人數為40×0.1=4人,第五組中有2人,這樣可以得到基本事件空間為15種,然后利用其中兩人成績差大于20的選法有:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2)共8種,得到概率值

解:(Ⅰ)由頻率分布直方圖可知:50~60分的頻率為0.1, 60~70分的頻率為0.25, 70~80分的頻率為0.45, 80~90分的頻率為0.15, 90~100分的頻率為0.05; ……………2分

∴這組數據的平均數M=55×0.1+65×0.25+75×0.45+85×0.15+95×0.05=73(分)…4分

(Ⅱ)∵90~100分數段的人數為2人,頻率為0.05;

∴參加測試的總人數為=40人,……………………………………5分

∴50~60分數段的人數為40×0.1=4人, …………………………6分

設第一組50~60分數段的同學為A1,A2,A3,A4;第五組90~100分數段的同學為B1,B2

則從中選出兩人的選法有:(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,B1),(A1,B2),(A2,A3),(A2,A4),(A2,B1),(A2,B2),(A3,A4),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),(B1,B2),共15種;其中兩人成績差大于20的選法有:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2)共8種 …………………………11分

則選出的兩人為“幫扶組”的概率為

 

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(2012•珠海二模)某學校900名學生在一次百米測試中,成績全部介于13秒與18秒之間,抽取其中50個樣本,將測試結果按如下方式分成五組:第一組[13,14),第二組[14,15),…,第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)若成績小于14秒認為優秀,求該樣本在這次百米測試中成績優秀的人數;
(2)請估計本年級900名學生中,成績屬于第三組的人數;
(3)若樣本第一組中只有一個女生,其他都是男生,第五組則只有一個男生,其他都是女生,現從第一、五組中各抽一個同學組成一個新的組,求這個新組恰好由一個男生和一個女生構成的概率.

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精英家教網某學校進行體檢,現得到所有男生的身高數據,從中隨機抽取50人進行統計(已知這50人身材均介于155cm到195cm之間),現將抽取結果按如下方式分成八組:第一組[155,160),第二組[160,165),…,第八組[190,195],并按此分組繪制如下圖所示的頻率分布直方圖,其中,第六組和第七組還沒有繪制完成,已知第一組與第八組人數相同,第六組的人數為4人.
(1)求第七組的頻率;
(2)若從身高屬于第一組和第六組的所有男生中隨機抽取兩名男生,求兩人身高差距不超過5cm的概率P.

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