13.測定電流表內電阻的實驗中備用的器材有A.待側電流表(量程 0 ~ 100μA) B.標準電壓表(量程 0 ~ 5V) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗桌上備有電流表一只 (量程為0.6A和3A),電壓表一只 (量程為3V和15V),電源-組 (6V),額定電壓為3.8V燈炮一只,其燈絲電阻約20Ω,“10Ω1.5A“和“20Ω1A“的滑動變阻器各一只,若用以上器材測定小燈泡的額定功率,則

(1)實驗中,電流表應使用
0~0.6
0~0.6
A的量程;電壓表應使用
0~15
0~15
V的量程.根據實驗要求,他應選擇規格為
“20Ω1A”
“20Ω1A”
的滑動變阻器. 若閉合開關之前,發現電壓表的指針偏在零刻度線左側,解決的辦法是
電壓表調零.
電壓表調零.

(2)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路(如上)
(3)如表是四位同學在實驗中遇到的現象,請你分別寫出造成這些現象的具體原因.
現象 原因
接完最后一根導線,小燈泡就發光
開關一閉合,電流表指針就反偏
開關一閉合,電流表指針就很大
移動滑片時,兩電表的示數一個增大一個減小
(4)實驗時,小梅改變滑動變阻器滑片位置,測出三組小燈泡電壓、電流數據,算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率.請你指出小梅做法的錯誤之處:
不能多次測量求平均值的方法求額定功率.
不能多次測量求平均值的方法求額定功率.

(5)假如電壓表0-15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率,請你將小剛設計的電路圖畫在右面的方框內.
(6)按小剛新設計的電路圖調節變阻器,當小燈泡正常發光時電流表和電壓表的示數如圖19所示,請替小明把電流表和電壓表的示數記在表中,并計算小燈泡的額定功率.
實驗序號 電壓表示數 電流表示數 小燈亮暗程度 功率
1 2.0V 0.20A 0.4W
2 正常發光
3 4.2V 0.30A 較亮 1.26W
(7)在“伏安法測電阻”和“測小燈泡功率”兩個實驗中.都需要測出三組電壓值和電流值,前者的目的
多次測量,求電阻平均植,減小誤差
多次測量,求電阻平均植,減小誤差
;后者的目的是
測小燈泡在不同電壓下的實際功率,并加以比較
測小燈泡在不同電壓下的實際功率,并加以比較

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實驗桌上準備的器材有:電源(電壓穩定,約為12V)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關各一個,導線若干.小明想利用這些器材測定某待測電阻Rx(阻值大約為25Ω),他連接的實物電路如圖所示.

(1)請指出實物圖中的兩處錯誤:
①______.
②______.
(2)小明改正錯誤后進行實驗,請你在上面方框內畫出小明實驗的正確電路圖.
(3)閉合開關后,小明發現電流表指針有明顯偏轉,而電壓表指針卻未動,經檢查電壓表完好,請你分析產生這種現象的兩個原因:
①______.
②______.
(4)故障排除后進行測量,為了減小誤差,需要對Rx的阻值進行多次測量,在實驗中是通過______來達到這個目的.
(5)完成上述實驗后,愛動腦筋的小明又想出了一個測電阻的方法.他將上面實驗電路中的電壓表拆除,其他元件連接方式不變,利用這個電路測出了Rx的一個阻值.請簡述小明實驗的步驟,并寫出計算Rx的表達式.(設電源電壓未知)
實驗步驟:______
表達式:Rx=______.

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實驗桌上準備的器材有:電源(電壓穩定,約為12V)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關各一個,導線若干.小明想利用這些器材測定某待測電阻Rx(阻值大約為25Ω),他連接的實物電路如圖所示.

(1)請指出實物圖中的兩處錯誤:
①______.
②______.
(2)小明改正錯誤后進行實驗,請你在上面方框內畫出小明實驗的正確電路圖.
(3)閉合開關后,小明發現電流表指針有明顯偏轉,而電壓表指針卻未動,經檢查電壓表完好,請你分析產生這種現象的兩個原因:
①______.
②______.
(4)故障排除后進行測量,為了減小誤差,需要對Rx的阻值進行多次測量,在實驗中是通過______來達到這個目的.
(5)完成上述實驗后,愛動腦筋的小明又想出了一個測電阻的方法.他將上面實驗電路中的電壓表拆除,其他元件連接方式不變,利用這個電路測出了Rx的一個阻值.請簡述小明實驗的步驟,并寫出計算Rx的表達式.(設電源電壓未知)
實驗步驟:______
表達式:Rx=______.

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(探究性實驗題)小葉和小明從課本上知道:人體是導體,人的雙手之間在干燥時電阻約為1 000~5 000 Ω,在潮濕時電阻約為200~800 Ω.他們想:其他導體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異?為此,他們準備了電壓表、電流表、電池組、滑動變阻器和開關各一個,一些導線、一些自來水和一根長約15 cm的鉛筆芯,打算分別測量鉛筆芯在潮濕和干燥時的電阻,再進行對比、分析.

(1)他們設計了實驗電路圖如圖甲所示.請用筆畫線代替導線,把圖乙中的元件按圖甲連接成實物電路(電流表用0.6 A量程).

(2)閉合開關,接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數均不為零,移動滑動變阻器滑片P,發現電流表和電壓表指針不隨著發生變化,則可能的原因是________.

(3)排除故障后,他們列出了測量鉛筆芯在潮濕時電阻的實驗步驟,請你將合理的順序,用字母填寫在下面的橫線中.

A.根據歐姆定律,計算出每一次測量鉛筆芯的電阻,并求平均值

B.合開關,讀出此時電流表示數I1、電壓表示數U1,并將數據填入表格中

C.用自來水弄濕整根鉛筆芯

D調節滑動變阻器的阻值,再測量兩組數據,并填入表格中

E.將鉛筆芯、電池組、滑動變阻器、電流表、電壓表等接入電路

合理的實驗步驟順序是:________.

(4)請你根據上述實驗步驟,設計并畫出測量鉛筆芯在潮濕時電阻的數據記錄表格,并將第一次測量的數據和計算結果填寫在表格內(均用直接測量的字母數據表示).

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小紅要測定一只標有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率.
(1)她測得了三組數據,如右表格所示,則小燈泡的額定功率為______W.
實驗次數123
電壓/V2.02.53.0
電流/A0.250.300.33
(2)小紅因需要知道一段電爐絲的電阻Rx,便想利用上述實驗裝置測量.可是連接電路時發現電流表已燒壞,原電路不能使用.請你利用現有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個,導線若干),幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路.畫出電路圖并寫出測量過程(電路圖畫在虛線框內,電爐絲的符號用電阻的符號表示.)

(3)愛思考的小紅想,既然電和磁有關系,那么就可以用此實驗裝置研究電流周圍磁場的情況.請你分別回答利用何種器材根據什么現象說明磁場的方向和強弱(請填寫表格中的空格).(實驗室備有足夠的小磁針、鐵釘、大頭針)
選擇的器材觀察的現象說明的內容
  磁場方向
  磁場強弱

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