教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成 (選填“放大 或“縮小 . “實 或“虛 )像的原理.某投影儀閉合一個開關.電風扇先轉動.再閉合一個開關燈才亮.由此可以判斷燈與電風扇是 聯的. 查看更多

 

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 教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成______ (選填“放大”或“縮小”、 “實”或“虛”)像的原理。某投影儀閉合一個開關,電風扇先轉動,再閉合一個開關燈才亮,由此可以判斷燈與電風扇是    聯的。

 

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教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成______ (選填“放大”或“縮小”、 “實”或“虛”)像的原理。某投影儀閉合一個開關,電風扇先轉動,再閉合一個開關燈才亮,由此可以判斷燈與電風扇是   聯的。

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教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成______ (選填“放大”或“縮小”、 “實”或“虛”)像的原理。某投影儀閉合一個開關,電風扇先轉動,再閉合一個開關燈才亮,由此可以判斷燈與電風扇是   聯的。

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 教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成______ (選填“放大”或“縮小”、 “實”或“虛”)像的原理。某投影儀閉合一個開關,電風扇先轉動,再閉合一個開關燈才亮,由此可以判斷燈與電風扇是    聯的。

 

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教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成______(選填“放大”或“縮小”、“實”或“虛”)像的原理.某投影儀閉合一個開關,電風扇先轉動,再閉合一個開關燈才亮,由此可以判斷燈與電風扇是______聯的.

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