*27.利用如圖所示的電路.測定一個電熱器R0(R0的阻值未知.額定電壓已知為U0)的額定功率P0.圖中R為滑動變阻器.R′為電阻箱.圖中所有儀器都能保證實驗正常進行.開始實驗前.三個開關S.S1. S2均處于斷開狀態.⑴開關S閉合之前.滑動變阻器R的滑片P應位于變阻器的 端.⑵根據公式P0=U0I0.王強同學設計了如下的實驗步驟:A.閉合開關SB.閉合開關S2.調節電阻箱R′的旋盤.當電流表示數與電阻箱示數的乘積等于U0時.停止R′的調節.C.斷開開關S2.閉合開關S1.記下此時電流表的示數I0.即可得P0=U0I0.實際上.王強同學設計的實驗步驟是錯誤的!他的錯誤是 .⑶請你將正確實驗所必需的步驟.按合理的順序寫在后面的橫線上:A.閉合開關SB.閉合開關S1. C. D.用你測得的量和已知量表示額定功率P0= . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小名同學利用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗,已知電源電壓3V,燈泡上標有“2.5V”的字樣.
(1)小名連接了如圖1所示的實驗電路,檢查后發現有一根導線連接有錯誤.請你在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,閉合開關,小名發現燈泡不亮,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,取下燈泡,兩表的示數仍不變.出現故障的原因可能是________.
(3)故障排除后,開始進行實驗,小名根據測出的數據,在圖27中畫出了小燈泡I-U關系的圖象.由圖1可以判斷,小燈泡的額定功率為________W.
(4)根據圖1還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸________,原因是________.
(5)若小名另選用電壓為6V的穩壓電源,測量標有“3.4V”字樣小燈泡的電功率.假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,仍利用現有的器材完成實驗,請在方框中設計出符合要求的實驗電路圖.

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小名同學利用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗,已知電源電壓3V,燈泡上標有“2.5V”的字樣.
(1)小名連接了如圖1所示的實驗電路,檢查后發現有一根導線連接有錯誤.請你在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,閉合開關,小名發現燈泡不亮,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,取下燈泡,兩表的示數仍不變.出現故障的原因可能是______.
(3)故障排除后,開始進行實驗,小名根據測出的數據,在圖27中畫出了小燈泡I-U關系的圖象.由圖1可以判斷,小燈泡的額定功率為______W.
(4)根據圖1還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸______,原因是______.
(5)若小名另選用電壓為6V的穩壓電源,測量標有“3.4V”字樣小燈泡的電功率.假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,仍利用現有的器材完成實驗,請在方框中設計出符合要求的實驗電路圖.


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(2010?白下區二模)小名同學利用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗,已知電源電壓3V,燈泡上標有“2.5V”的字樣.
(1)小名連接了如圖1所示的實驗電路,檢查后發現有一根導線連接有錯誤.請你在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,閉合開關,小名發現燈泡不亮,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,取下燈泡,兩表的示數仍不變.出現故障的原因可能是
燈泡斷路(或燈絲斷了)
燈泡斷路(或燈絲斷了)

(3)故障排除后,開始進行實驗,小名根據測出的數據,在圖27中畫出了小燈泡I-U關系的圖象.由圖1可以判斷,小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W.
(4)根據圖1還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
增大
增大
,原因是
電路中電流增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻增大
電路中電流增大,燈絲溫度升高,燈絲電阻增大

(5)若小名另選用電壓為6V的穩壓電源,測量標有“3.4V”字樣小燈泡的電功率.假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,仍利用現有的器材完成實驗,請在方框中設計出符合要求的實驗電路圖.

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(2012?青浦區二模)某同學為了探究串聯電路中滑動變阻器在滑片移動過程中滑動變阻器的電功率變化特點,他利用一個5歐的定值電阻、一個標有“20Ω  2A”的滑動變阻器及電源(電壓不變)、電鍵、導線若干,按如圖所示電路連接后做了如下實驗:閉合電鍵后移動滑片,記錄了滑片在不同位置時的電壓表、電流表的示數并分別計算出了滑動變阻器當時的接入電阻和電功率,數據記錄在表格中.

電壓(伏) 電流(安) 電阻(歐) 電功率(瓦)
電壓(伏) 電流(安) 電阻(歐) 電功率(瓦)
1 1 1 1 1 5 3.27 0.55 6 1.79
2 1.72 0.86 2 1.47 6 3.5 0.5 7 1.75
3 2.25 0.75 3 1.69 7 3.69 0.46 8 1.7
4 2.67 0.67 4 1.78 8 3.86 0.43 9 1.65
(1)分析比較實驗序號
1和2和3和4
1和2和3和4
的數據,可得出的初步結論是:串聯電路中,當滑動變阻器接入電路的電阻小于定值電阻時,變阻器的電功率隨著變阻器接入電阻的增大而增大.
(2)分析比較實驗序號5和6和7和8的數據,可得出的初步結論是:
串聯電路中,當滑動變阻器接入電路的電阻大于定值電阻時變阻器的電功率隨著變阻器接入電阻的增大而減。
串聯電路中,當滑動變阻器接入電路的電阻大于定值電阻時變阻器的電功率隨著變阻器接入電阻的增大而減小.

(3)為了進一步完整數據,你認為該同學還應該測量U/I(即R2)等于
5.01
5.01
歐的數據,并計算出電功率.
(4)根據表中及“(3)”中計算的數據,針對串聯電路中滑動變阻器的最大功率可以作出的猜想是
當滑動變阻器接入電路的電阻等于定值電阻時變阻器的電功率最大
當滑動變阻器接入電路的電阻等于定值電阻時變阻器的電功率最大

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某校實驗室新進了一種精密的電學實驗儀器,某小組同學決定利用這種精密的實驗儀器探究小燈泡的亮暗與哪些因素有關系,他們做了如下猜想:
A:燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮;
B:燈泡兩端的電壓相同時,通過燈泡的電流越小,燈泡越暗;

為了驗證上述猜想是否正確,該小組的同學設計了如圖所示的實驗電路.
他們按設計實驗方案測量并記錄了有關數據,同時記錄了有關實驗現象(“★”的數量越多表明燈泡越亮,“★”的數量相同表明燈泡的亮暗相同).下表是該組同學記錄的在實驗中測量的數據和觀察到的現象.
燈泡實驗序號U(伏特)I(安培)燈泡的亮暗
11.00.20
22.00.30★★
33.00.36★★★
42.00.10
53.00.20★★
64.00.27★★★
74.00.05
85.00.12★★
96.00.18★★★
①通過比較分析表中實驗序號為________的幾組數據,可以驗證猜想________(選填“A”或“B”)是正確的;通過比較分析表中實驗序號為________的一組數據,可以驗證猜想________(選填“A”或“B”)是錯誤的;
②進一步綜合分析表中的數據及觀察到的實驗現象,他們還能歸納出:
(a)分析比較實驗序號1、4、7或2、5、8或3、6、9中的數據及觀察到的現象,可初步得出:________,燈泡亮暗程度相同;
(b) 分析比較實驗序號1、4、7和2、5、8和3、6、9中的數據及觀察到的現象,可初步得出________,燈泡越亮.

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