24.如圖所示.是測量小燈泡電功率的實物元件圖.其中電源是由三只蓄電池組成.小燈泡額定電壓是3.8V.其燈絲電阻約為10Ω.滑動變阻器標有“10Ω.1A 字樣.電流表(0-0.6A.0-3A).電壓表.(1)本實驗的原理是: ,(2)請用筆畫線代替導線.把右圖中的電路元件連接成實驗電路.(要求:滑片P向左移時燈變亮.且連線不得交叉) (3)小剛合理地連接好電路.并按正確的順序操作.閉合開關后燈不亮.聰明的小剛猜想: A.可能燈絲斷了 B.可能是變阻器開路 C.可能是小燈泡短路 D.可能是電流表開路請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想.并將電流表.電壓表相應示數填入下表.猜 想電流表示數/A電壓表示數/ V如果A成立 如果B成立 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

28、如圖所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)本實驗的原理是:
P=UI

(2)請用筆畫線代替導線,把右圖中的電路元件連接成實驗電路.(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)
(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了;B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,并將電流表、電壓表相應示數填入下表.
猜想 電流表示數/A 電壓表示數/V
若A成立    
若B成立    
(4)排除故障后,在測量小燈泡的額定功率時,應先調節
滑動變阻器
,使小燈泡兩端電壓為
3.8
V,再測出電路中的
電流
,即可計算出額定功率;若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2倍,則實際功率為額定功率的
1.44
倍.(假設電阻值不變)
(5)實際測量過程中小剛才發現電壓表0~15V量程已損壞(另一量程完好),但他仍想利用現有器材測出小燈泡的額定功率,請你幫小剛重新設計新的電路圖并畫在下面的方框內.

(6)小剛按重新設計的電路圖繼續實驗,調節滑動變阻器滑片,使電壓表示數為
2.2
V時,小燈泡正常發光,此時電流表示數如上右圖所示,則小燈泡的額定功率是
1.52
W.
(7)實驗時,若發現電流表指針擺動分別出現了如下圖甲、乙所示的兩種情況.請分析在使用電流表時分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲現象存在的問題:
電流表正負接線柱接反
;
乙現象存在的問題:
電流表量程選大

查看答案和解析>>

如圖所示,是測量小燈泡電功率的實物圖,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓是3.8V.其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V):
(1)請用筆畫線代替導線.把圖中的電路元件連接起來.(要求:滑片P向左端移動時燈亮!且連線不得交叉)

(2)小剛合理地連接好電路.并按正確的順序操作.閉合開關后燈不亮.聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了          B.可能是變阻器開路          C.可能是小燈泡短路
請根據電表示數判斷故障原因并將與故障對應的電表示數填入下表.
猜想 電流表示數/A 電壓表示數/V
如果A成立
0
0
6
6
如果
C
C
成立
0.6 0
(3)排除故障后,在測量小燈泡的額定功率時,應先調節
滑動變阻器
滑動變阻器
,使小燈泡兩端電壓為
3.8
3.8
V,再測出電路中的
電流
電流

查看答案和解析>>

如圖所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)請用筆畫線代替導線,把右圖中的電路元件連接成實驗電路.
(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)
(2)小明合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,小明猜想:
A.可能燈絲斷了
B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈泡短路
電流表示數/A 電壓表示數/V 原   因
0 6 猜想
A
A
成立
0 0 猜想
B
B
成立
請你借助電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,并填入上表.
(3)排除故障后,小明繼續實驗,調節滑動變阻器滑片,使電壓表示數為
3.8
3.8
V時,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖所示,則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W.

查看答案和解析>>

如圖所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)請用筆畫線代替導線,把右圖中的電路元件連接成實驗電路.
(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
①可能燈絲斷了
②可能是變阻器開路
③可能是小燈泡短路
④可能是電流表開路
請你借助電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,并將電流表、電壓表相應示數填下表.
猜  想 電流表示數/A 電壓表示數/V
如果①成立
如果②成立
(3)排除故障后,實際測量過程中小剛才發現電壓表0~15V量程已損壞(另一量程完好),但他仍想利用現有器材測出小燈泡的額定功率,請你幫小剛重新設計新的電路圖并畫在下面的方框內.

(4)小剛按重新設計的電路圖繼續實驗,調節滑動變阻器滑片,使電壓表示數為
2.2
2.2
V時,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖所示,則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W.

查看答案和解析>>

如圖所示,是測量小燈泡電功率的電路圖,(1)連接電路時開關應
斷開
斷開
,閉合開關S前,滑片應置于
B
B
端;用筆畫線代替導線連接上邊的電路.(2)若燈泡上標有2.5V,實驗中測得有三組數據如下表,燈泡的額定功率為
0.95W
0.95W


(3)在某次測量中,電流表與電壓表的示數如圖所示:
次數 電壓/V 電流/A
1 2.0 0.34
2 2.5 0.38
3 3.0 0.41
此時燈泡燈絲的電阻為
6.4
6.4
(保留一位小數)燈泡電功率為
0.828W
0.828W
.跟正常發光時相比,亮度變
(填“暗”或“亮”).為了使小燈泡正常發光,滑動變阻器的滑片應向
A
A
端移動.
(4)若某同學實驗時怎樣移動滑片,燈泡兩端電壓都達不到額定電壓,原因是
電源電壓過低
電源電壓過低

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视