小凡同學用圖示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗，
（1）為了完成實驗，還需要的測量器材是________；
（2）下表是他所做的記錄．在記錄第四次數據時，溫度計的示數如圖甲所示，請將讀數填在表內空格中．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	82	86	89	94	98	98	98	98

（3）在觀察水的沸騰過程中，小華發現杯口附近的“白氣”越來越多，“白氣”的形成屬于________現象（填物態變化名稱）．
（4）由表中記錄的實驗數據可知，水在沸騰過程中溫度的特點是________．
（5）實驗結束后，同學們在交流時，發現各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能原因是________（寫出一點）．
（6）小華利用實驗器材，研究水的內能拍到了如圖乙所示的三幅圖景，你認為________杯水中內能最�。ㄟx擇填（a）（b）（c））

人教版第十章   信息的傳遞 復習提綱

一、現代順風耳—電話

1、電話

①發明：1876年貝爾發明了電話。

②基本結構：

話筒：金屬盒、碳粒、膜片

聽筒：磁鐵、螺線管、薄鐵片

③工作原理：話筒把聲音變成變化的電流，電流延著導線把信息傳到遠方，在另一端，電流使聽筒的膜片振動，攜帶信息的電流又變成了聲音。即：

聲音的振動電流的變化振動（聲音）

④電話的種類：錄音電話；投幣電話；移動電話；磁卡電話；可視電話；無繩電話。

2、電話交換機

①作用：提高線路的利用率。

②占線：①對方電話機正在使用；②交換機之間的線路不夠用。

③發展：手工交換機；自動交換機；程控電話交換機。

3、模擬通信和數字通信

①模擬信號：聲音轉換為信號電流時，這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣，“模仿”著聲信號的“一舉一動”，這種電流傳遞的信號叫做模擬信號。使用模擬信號的通信方式叫做模擬通信。

特點：模擬信號在長距離傳輸和多次加工、放大的過程中，信號電流的波形會改變，從而使信號丟失一些信息，表現為聲音、圖像的失真，嚴重時會使通信中斷。

②數字信號：用不同的符號的不同的組合表示的信號叫做數字信號。

特點：通常的數字信號只包含兩種不同的狀態，形式簡單，所以抗干擾能力特別強。

二、電磁波的海洋

1、產生：導線中電流的迅速變化會在周圍空間產生電磁波。

2、傳播：不需要介質（可以在真空中傳播）

3、波速：在真空中最快，c=3×10⁸m/s

4、波速c與波長λ、頻率f的關系：c=λf

在同一種介質中，波速一定時，波長與頻率成反比。

5、無線電波是電磁波的一部分，光波也是電磁波。

三、廣播、電視和移動通信

1、無線電廣播信號的發射的接收

①發射：由廣播電臺完成。

聲信號電信號加載到高頻電磁波發射出去

②接收：由收音機完成

各種電磁波選出特定頻率的電磁波取出音頻信號并放大聲音

2、電視的發射和接收

電視用電磁波傳遞圖像信號和聲音信號

圖像信號的工作過程：見課本P97

3、移動電話：既是無線電發射臺，也是無線電接收臺

①工作方式 ：它將用戶的聲音轉化為高頻電信號，并發射出去，同時它又能在空中捕捉到電磁波，使用戶接收到對方送來的信息。

②基地臺：手持移動電話很小，發射功率不大，它的天線也很簡單，靈敏度不高。因此，它跟其他用戶的通話要靠較大的無線電臺轉接。這種固定的電臺叫做基地臺。

③無繩電話：主機與手機上各有一個天線，它們通過無線電波來溝通。工作區域大約在幾十米到幾百米的范圍內。

④音頻、視頻、射頻和頻道：見課本P98~99科學世界

四、越來越寬的信息之路

1、微波通信：波長10m~1mm，頻率30MHz—3×10⁵MHz。它比無線電波（中波和短波）的頻率更高，可以傳遞更多的信息。微波大致沿直線傳播，不能沿地球表面折射。因此每隔50Km左右要建一個微波中繼站，把上一站傳來的信號處理后，再發射到下一站去，一站一站地傳下去，將信息傳向遠方。

2、衛星通信：借助地球同步衛星來彌補微波在地面傳播的不足，用通信衛星作微波通信的中繼站，可以使它轉發的微波天線電信號跨越大陸和海洋達到地球上的很大范圍�，F在我們看到的很多電視節目都是通過衛星傳送的。在地球周圍均勻地配置三顆同步通信衛星，就覆裝蓋了幾乎全部地球表面，可以實現全球通信。

3、光纖通信：激光頻率單一、方向高度集中。光導纖維光不但能夠沿直線傳播，也可以沿著彎曲的水流傳播，還可以沿著玻璃絲進行傳播，激光用于實際的通信就是使激光在特殊管道—光導纖維中傳播。光纖通信通信容量極大，不怕雷擊，不受電磁干擾，通信質量高，保密性好。

4、網絡通信：把計算機聯在一起，可以進行網絡通信。利用因特網可以收發電子郵件、查閱資料、看新聞、購物、視頻點播、聊天，還可以進行遠程教育、遠程醫療。

最頻繁的網絡通信方式：電子郵件

最大的計算機網絡：因特網

服務器之間的信息主要靠導線、光纜、微波來傳遞。