17.如圖10所示.把一塊厚玻璃放在鋼筆前.隔著厚玻璃看鋼筆.筆桿看起來好像錯位了.產生這種現象的原因是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,把一塊厚玻璃放在鋼筆的前面,筆桿看起來好像“錯位”了,該圖反應的物理規律是( 。

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如圖所示,把一塊厚玻璃放在鋼筆的前面,筆桿看起來好像“錯位”了,該圖反應的物理規律是( )

A.光的折射
B.光的反射
C.光沿直線傳播
D.光的色散

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如圖所示,把一塊厚玻璃放在鋼筆的前面,筆桿看起來好像“錯位”了,該圖反應的物理規律是


  1. A.
    光的折射
  2. B.
    光的反射
  3. C.
    光沿直線傳播
  4. D.
    光的色散

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(2006?內江)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,有甲、乙兩位同學作出了如下的猜想:

甲:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關.
乙:滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力大小有關.為了驗證上述兩種猜想是否正確,兩位同學選用了一塊各個面的粗糙程度均相同的長方形木塊,并設計了如下的實驗方案:
A、如圖a所示,把長方形木塊側放在較光滑的木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊作勻速運動,并記下彈簧測力計的示數
B、如圖b所示,把長方形木塊側放在較粗糙的木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊作勻速運動,并記下彈簧測力計的示數
C、如圖c所示,把長方形木塊直接側放在桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊作勻速運動,并記下彈簧測力計的示數
D、如圖d所示,把長方形木塊直接側放在桌面上,再在木塊上加放一個重物,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊和重物一起作勻速運動,并記下彈簧測力計的示數.
每次實驗的條件和彈簧測力計的示數如下表所示.那么:
實驗
方案
實驗條件 彈簧測力計的示數(N)
壓力情況 接觸面情況
A 一個木塊 較光滑的木板 7.0
B 一個木塊 較粗糙的木板 11.0
C 一個木塊 桌面 9.5
D 一個木塊和重物 桌面 11.0
(1)當用彈簧測力計拉著木塊作勻速運動時,彈簧測力計的示數大小就反映了滑動摩擦力的大小,它的理論依據是彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力是一對
平衡
平衡
力.
(2)如果要探究“滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關”,那么,你所設計的實驗方案是:將長方形木塊平放在木板(桌面)上,用彈簧測力計沿水平方向拉著作
勻速直線
勻速直線
運動,記下彈簧測力計的示數,并與前面相應的實驗方案進行比較,得出結論.
(3)比較實驗A、B,得出結論是:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越
;比較實驗方案C、D,得出的結論是:滑動摩擦力的大小與壓力有關,壓力越大,滑動摩擦力越

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(7分)如圖甲是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗過程。

a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,并記下玻璃板的位置。

b.拿另一支完全相同的點燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動到某一位置時,發現該蠟燭與第一支蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1′。

c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復以上實驗,在紙上記錄物與像的位置A2、A2′;A3、A3′(如圖乙所示)。

d.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1

(1)為便于觀察,該實驗最好在             環境中進行(較明亮/較黑暗)。

(2)實驗步驟a、b、c、d的合理順序是     (填寫步驟前字母),實驗中小明發現b步驟很難看清該蠟燭與第一支蠟燭的像是否重合,原因是      。

(3)如圖乙,分別將實驗中的物點與像點連接,發現它們的連線始終與玻璃板面垂直。為了得到平面鏡成像的特點,某同學將實驗數據填入表中,請把丙圖表頭填上合適的內容。

    ①                      ;

(4)如果在像A1′的位置放一光屏,此時眼睛應該在蠟燭    (A1/ A1′)這一側觀察,光屏上    (填“能”或“不能”)承接到像。這說明                  。

 

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