7.騎自行車上學.停止蹬自行車后.自行車仍向前運動.這是因為自行車具有 緣故.但最終自行車會停下來.這是由于自行車受到了 的作用. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

5、騎自行車上學,停止蹬自行車后,自行車仍向前運動,這是因為自行車具有
慣性
緣故,但最終自行車會停下來,這是由于自行車受到了
摩擦力(阻力)
的作用.

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騎自行車上學的路上,大夢遠遠看見紅燈亮起,就停止了蹬踏,車在自由滑行后,恰好停在斑馬線前.她又想如果是雨雪天氣,滑行距離又會怎樣呢?車滑行的距離究竟與哪些因素有關呢?為此她進行了實驗探究.她猜想:①車滑行的距離與車速有關.②車滑行的距離與路面的光滑程度有關.
猜想①探究方案:用圓柱形的玻璃瓶模擬車輪滾動,把一個玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h,讓它靜止開始下滑,測出它在水平面上滑行的距離s,記錄如下表:
次數h/cms/cm
1525
2732
31045
(1)大夢停止蹬踏后,自行車由于具有______繼續向前滑行.
(2)根據實驗記錄,能得到的結論是______.
(3)根據上述所得結論,寫一句交通警示語(要求簡明扼要)______.
(4)利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時,需要控制______.請你設計實驗記錄表格.

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騎自行車上學的路上,大夢遠遠看見紅燈亮起,就停止了蹬踏,車在自由滑行后,恰好停在斑馬線前.她又想如果是雨雪天氣,滑行距離又會怎樣呢?車滑行的距離究竟與哪些因素有關呢?為此她進行了實驗探究.她猜想:①車滑行的距離與車速有關.②車滑行的距離與路面的光滑程度有關.
猜想①探究方案:用圓柱形的玻璃瓶模擬車輪滾動,把一個玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h,讓它靜止開始下滑,測出它在水平面上滑行的距離s,記錄如下表:
次數 h/cm s/cm
1 5 25
2 7 32
3 10 45
(1)大夢停止蹬踏后,自行車由于具有______繼續向前滑行.
(2)根據實驗記錄,能得到的結論是______.
(3)根據上述所得結論,寫一句交通警示語(要求簡明扼要)______.
(4)利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時,需要控制______.請你設計實驗記錄表格.

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騎自行車上學的路上,大夢遠遠看見紅燈亮起,就停止了蹬踏,車在自由滑行后,恰好停在斑馬線前.她又想如果是雨雪天氣,滑行距離又會怎樣呢?車滑行的距離究竟與哪些因素有關呢?為此她進行了實驗探究.
她猜想:①車滑行的距離與車速有關.②車滑行的距離與路面的光滑程度有關.
猜想①探究方案:用圓柱形的玻璃瓶模擬車輪滾動,把一個玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h,讓它靜止開始下滑,測出它在水平面上滑行的距離s,記錄如下表:
(1)大夢停止蹬踏后,自行車由于具有 _________ 繼續向前滑行
(2)根據實驗記錄,能得到的結論是 _________
(3)根據上述所得結論,寫一句交通警示語(要求簡明扼要) _________
(4)利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時,需要控制 _________ .請你設計實驗記錄表格

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騎自行車上學的路上,大夢遠遠看見紅燈亮起,就停止了蹬踏,車在自由滑行后,恰好停在斑馬線前.她又想如果是雨雪天氣,滑行距離又會怎樣呢?車滑行的距離究竟與哪些因素有關呢?為此她進行了實驗探究.她猜想:①車滑行的距離與車速有關.②車滑行的距離與路面的光滑程度有關.
猜想①探究方案:用圓柱形的玻璃瓶模擬車輪滾動,把一個玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h,讓它靜止開始下滑,測出它在水平面上滑行的距離s,記錄如下表:
次數h/cms/cm
1525
2732
31045
(1)大夢停止蹬踏后,自行車由于具有______繼續向前滑行.
(2)根據實驗記錄,能得到的結論是______.
(3)根據上述所得結論,寫一句交通警示語(要求簡明扼要)______.
(4)利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時,需要控制______.請你設計實驗記錄表格.

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