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題目列表(包括答案和解析)

被舉高的物體具有重力勢能，小明猜想重力勢能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質量有關．為了驗證自己的猜想，小明進行了如下實驗：讓物體自由下落沖擊小方桌，小方桌的桌腿是四根釘子，并放置在沙箱的沙面上．如圖所示．
（1）他通過觀察______ 來判斷物體重力勢能的大�。�
（2）比較圖中A和B是通過控制______ 來驗證重力勢能的大小與______  的關系．
（3）要驗證重力勢能的大小與質量有關，應選擇圖中的______ 和______ 進行對比實驗．
（4）你還可以用什么簡單的方法驗證重力勢能與高度有關：______．

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被舉高的物體具有重力勢能，小明猜想重力勢能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質量有關．為了驗證自己的猜想，小明進行了如下實驗：讓物體自由下落沖擊小方桌，小方桌的桌腿是四根釘子，并放置在沙箱的沙面上．如圖所示．?
（1）他通過觀察______ 來判斷物體重力勢能的大�。�
（2）比較圖中A和B是通過控制______ 來驗證重力勢能的大小與______  的關系．
（3）要驗證重力勢能的大小與質量有關，應選擇圖中的______ 和______ 進行對比實驗．
（4）你還可以用什么簡單的方法驗證重力勢能與高度有關：______．
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被舉高的物體具有重力勢能，小明猜想重力勢能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質量有關．為了驗證自己的猜想，小明進行了如卞實驗：讓物體自由下落沖擊小方桌，小方桌的桌腿是四根釘子，并放置在沙箱的沙面上．如圖所示．

  (1)他通過觀察        來判斷物體重力勢能的大�。�

  (2)比較圖中A和B是通過控制        來驗證重力勢能的大小與        的關系．

  (3)要驗證重力勢能的大小與質量有關，應選擇圖中的         和        進行對比實驗．

  (4)你還可以用什么簡單的方法驗證重力勢能與高度有關：．

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被舉高的物體具有重力勢能，小明猜想重力勢能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質量有關．為了驗證自己的猜想，小明進行了如下實驗：讓物體自由下落沖擊小方桌，小方桌的桌腿是四根釘子，并放置在沙箱的沙面上．如圖所示．?
（1）他通過觀察______ 來判斷物體重力勢能的大小．
（2）比較圖中A和B是通過控制______ 來驗證重力勢能的大小與______  的關系．
（3）要驗證重力勢能的大小與質量有關，應選擇圖中的______ 和______ 進行對比實驗．
（4）你還可以用什么簡單的方法驗證重力勢能與高度有關：______．

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28、探究名稱：探究并聯電路中電流的關系
提出問題：如圖所示的并聯電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？
猜想：并聯電路干路中的電流可能等于各支路電流之和．
設計實驗與進行實驗：
（1）按圖所示連接電路；
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出一組數據填入了下表；

分析與論證：
（1）在拆接電路時，開關必須
斷開
；
（2）在做使用電流表測電流的分組實驗中，A組試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉，如圖1，根據你的分析，你認為原因可能是
電流表的正負接線柱接反了
；而B組試觸時發現電流表的指針掃過有刻度的地方，直到沒有刻度的地方，如圖2，你認為B組的原因可能是
電流表的量程選擇小了
．
（3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以在實驗中采用
更換不同規格的小燈泡或改變電源電壓
的方法來改變電流的大小從而進行三次實驗；
（4）上面設計的表格中存在的不足之處是：
沒有單位
；
（5）小松在實驗過程中連接了如圖3的電路，小林看見了，就對小松說：“你的電路好像有不合理的地方．”現在請你在原圖上幫小松只改動一根導線，就能使兩個電流表分別測L1、L2的電流．
（6）結合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：
可以使用三個電流表同時接在電路中的A、B、C處，測出它們的電流
．

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