2.如圖2所示的四種光現象中.由于光的反射形成的是 查看更多

 

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如圖2所示的四種現象中,由于光的折射形成的是 

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如圖2所示的四種現象中,由于光的直線傳播產生的是(   )。

 


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如圖1所示的四種現象中,由于光的直線傳播形成的是
B
B
;由于光的反射形成的是
A、D
A、D
;由于光的折射形成的是
C
C
.(填寫字母序號)
如圖2所示,十字路口的交通指示燈有三種顏色,每個燈箱里裝的都是白熾燈,只是它們各自的玻璃燈罩顏色不同,其中紅燈的玻璃能通過
色光.

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如圖1所示的四種現象中,由于光的直線傳播形成的是________;由于光的反射形成的是________;由于光的折射形成的是________.(填寫字母序號)
如圖2所示,十字路口的交通指示燈有三種顏色,每個燈箱里裝的都是白熾燈,只是它們各自的玻璃燈罩顏色不同,其中紅燈的玻璃能通過________色光.

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回顧探究和實驗:
(1)曉云同學在做研究凸透鏡成像的實驗時,遇到以下問題,請你回答:
①保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使燭焰處在a、b、c、d四點,其中c點為兩倍焦距所在點,并分別調整光屏的位置,直至得到清晰的像.實驗后,他總結出以下結論,其中說法錯誤的是
B
B

A.燭焰位于a點時,屏上出現的像最小
B.燭焰位于c點時,屏上出現的像最大
C.燭焰位于a點時,成縮小的實像
D.燭焰位于d點時,成放大的實像
②能夠說明投影儀原理的是將蠟燭放在
d
d
點,投影儀上平面鏡的作用是
改變光的傳播方向
改變光的傳播方向

(2)在同樣的燒杯中盛著質量相等的甲、乙兩種液體,用同樣的酒精燈給它們加熱,其溫度隨時間變化的圖象如下:
①如果使它們升高相同的度數,我們發現
用的時間長,這說明
的吸熱能力強.由此可以得出結論:質量相等的不同物質,升高相同的溫度,吸收的
熱量
熱量
一般是
不同
不同
的,為了比較物質的這一特性,物理學中引入“比熱容”這一概念,它的定義是:
單位質量的某種物質,溫度升高1℃,吸收的熱量叫這種物質的比熱容
單位質量的某種物質,溫度升高1℃,吸收的熱量叫這種物質的比熱容

②繼續給兩種液體加熱,當溫度上升到100℃時,發現甲的溫度不再上升,這是因為:
甲沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變
甲沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變

③由圖象可知
液體的比熱容大.
(3)下表列出的是在進行探究實驗時遇到的一些實際問題,請你把解決問題的辦法填在表中對應的空格里.
實際問題 解決問題的辦法
為探究光在空氣中的傳播情況,打開激光手電,但不能觀察到光的傳播路徑
點燃蚊香,制造煙霧
點燃蚊香,制造煙霧
在比較不同物質的吸熱能力時,無法看到物體吸熱的多少
用同樣的熱源加熱,比較加熱時間的長短
用同樣的熱源加熱,比較加熱時間的長短

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