A.燈變得更亮.電流表讀數不變.電壓表讀數變小 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在測定“小燈泡的電阻”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、“3.8V 1.5W”的小燈泡、標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,導線若干.

(1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整.(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當)
(2)第一小組同學連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發現連線正確,請你找出實驗中的兩個操作不當之處:①______;②______.
(3)第二小組同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是______.
A.更換小燈泡;
B.檢查電路是否斷路;
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發光.
(4)下表是第一組的同學按正確的操作測得的數據.
試驗次數123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A0.330.34 I3
電阻R/Ω6.08.8 R3
①第3次實驗中電流表讀數I3如圖丙所示,則I3=______A;計算得出R3=______Ω.
②從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是______.

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在測定“小燈泡的電阻”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、“3.8V 1.5W”的小燈泡、標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,導線若干.

(1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整.(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當)
(2)第一小組同學連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發現連線正確,請你找出實驗中的兩個操作不當之處:①______;②______.
(3)第二小組同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是______.
A.更換小燈泡;
B.檢查電路是否斷路;
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發光.
(4)下表是第一組的同學按正確的操作測得的數據.
試驗次數123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A0.330.34 I3
電阻R/Ω6.08.8 R3
①第3次實驗中電流表讀數I3如圖丙所示,則I3=______A;計算得出R3=______Ω.
②從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是______.

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(2012?西藏)在測定“小燈泡的電阻”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、“3.8V 1.5W”的小燈泡、標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,導線若干.

(1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整.(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當)
(2)第一小組同學連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發現連線正確,請你找出實驗中的兩個操作不當之處:①
連接電路時沒有斷開開關
連接電路時沒有斷開開關
;②
連接電路時,滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處
連接電路時,滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處

(3)第二小組同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是
C
C

A.更換小燈泡;
B.檢查電路是否斷路;
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發光.
(4)下表是第一組的同學按正確的操作測得的數據.
試驗次數 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A 0.33 0.34  I3
電阻R/Ω 6.0 8.8  R3
①第3次實驗中電流表讀數I3如圖丙所示,則I3=
0.4
0.4
A;計算得出R3=
9.5
9.5
Ω.
②從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是
燈絲電阻與溫度有關
燈絲電阻與溫度有關

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如圖所示,當開關S1、S2閉合時,兩燈都能正常發光 ,當開關S2斷開時:
[     ]
A.燈L1變得更亮,電流表讀數不變,電壓表讀數變小
B.燈L1亮度不變,電流表讀數變小,電壓表讀數不變
C.燈L1變得較暗,電流表讀數變小,電壓表讀數不變
D.燈L1亮度不變,電流表讀數不變,電壓表讀數變小

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28、在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下猜想:
甲:電功率跟電流有關,電流越高,電功率越大.
乙:電功率跟電壓有關,電壓越大,電功率越大.
(1)小明同學就猜想甲進行了如下探究:
A.按照如圖所示連好電路;
B.更換不同規格的燈泡,移動滑動變阻器R的滑片,分別記下電流表的讀數和燈泡的亮度.實驗結果如下:
實驗次數 所用燈泡 電流表讀數 燈泡亮度
1 燈泡1 0.1A 很暗
2 燈泡2 0.2A 較暗
3 燈泡3 0.3A 較亮
4 燈泡4 0.4A 很亮
C.小明由此得出:電功率跟電流有關,電流越高,電功率越大.
請你對小明的實驗過程進行評估,他的實驗有什么不合理之處?應如何改進?
不合理之處:
未控制燈泡兩端電壓不變

改進方法:
在燈泡兩端接一個電壓表,通過調節滑動變阻器,使換燈前后燈泡兩端電壓保持不變

(2)現有如下器材:不同規格的燈泡2個、電源1個、開關1個、電壓表2只、導線若干,請你設計一個實驗電路來驗證猜想乙,并把電路圖畫在方框內.

(3)探究出電功率跟電壓和電流的關系后,愛動腦筋的小明猜想:“電功率跟電阻之間也可能有一定的關系.”于是,他向老師借了一些定值電阻和其它相關器材進行實驗,其實驗數據如表一、表二所示.
表一
R/Ω 5 10 15 20 30
I/A 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
U/v 1 2 3 4 6
P/w 0.2 0.4 0.6 0.8 1.2
表二
R/Ω 5 10 15 20 30
I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.2
U/v 6 6 6 6 6
P/w 7.2 3.6 2.4 1.8 1.2
根據表一中的數據可以得出電功率跟電阻阻值之間的關系是:
電流一定時,電功率跟電阻成正比

根據表二中的數據可以得出電功率跟電阻阻值之間的關系是:
電壓一定時,電功率跟電阻成反比

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