小紅在實驗室組裝了如圖5所示的實驗裝置來探究“什么情況下磁可以生電 .圖中ab是一根直銅線.閉合開關.把ab迅速向左移動時.并未發現電流表指針有明顯偏轉.對此小紅做出了如下判斷.你認為不正確的是: A.感應電流太小.無法使電流表指針偏轉.B.銅導線太細.應換用較粗的銅棒. C.應把ab改為向右運動 D.應把ab改為上下運動 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明組裝了如圖所示的可調光臺燈.小紅說:“滑片P在B端時比在A端時整個電路省電.”小明想:滑片P在B端時燈和滑動變阻器都工作,反而比滑片P在A端時燈單獨工作還要省電,這是為什么呢?

(1)他從實驗室找來一個電壓恒定的電源,電阻絲R1、R2,及相關的一些器材進行探究.

①下圖是他實驗電路的一部分,在這個電路中電阻絲只接入R1,通電5 min記錄溫度計升高的示數.

②為了驗證滑片P在B端時整個電路消耗的電能是否減少,他在原電路中再接入電阻絲R2,此時應將R2與R1________聯,待煤油冷卻后,同時放入原來的燒瓶中.通電5 min發現這次溫度計升高的示數比上次少.從而驗證了小紅的說法是正確的.

③實驗中,小明是通過觀察________來反映電阻絲消耗電能的多少.

(2)他進一步思考燈變暗時省電的原因是:電源電壓不變,由于電路的總電阻________,導致電路的總功率________,相同時間內消耗的總電能少.

(3)小明家的電暖氣有高溫和低溫兩個檔位,為了節省電能又不至于太冷,常使用低溫檔,比使用高溫檔時接入電路中的總電阻要________

查看答案和解析>>

為了“比較不同物質的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲. 
(1)為了完成實驗,請在右圖中用筆畫線代替導線將電路補全;且開關閉合前滑片應置于
(“左或右”)端.
(2)為了確保實驗的準確性,水和煤油的
質量
質量
和初溫必須相等.閉合開關后,經過一段時間發現
B
B
 (A/B)瓶中的溫度計的示數升高快.物質的這種屬性我們用物理量比熱容來描述.
(3)實驗結束時,小明測得水和煤油升高的溫度分別為△t1和△t2,已知水的比熱容為C,如果不計熱量損失,那么煤油的比熱容C=
t1
t2
c
t1
t2
c

(4)實驗時,小明和小紅發現電熱絲熱得很快,而連接的導線卻不怎么熱.小紅猜想:發熱不同是因為電熱絲和導線的電流不同.小明猜想:發熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同.其他同學立刻判斷小紅的猜想的錯誤的,原因是
導線和電阻絲串聯,通過的電流相等
導線和電阻絲串聯,通過的電流相等

(5)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”,根據記錄數據大致畫出了產生的熱量Q和電流I關系的圖象,其中正確的是
B
B

查看答案和解析>>

為了“比較不同物質的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。

(1)正確連接完電路,開關閉合前滑片應置于最  (填“左”或“右”)端.
(2)為了確保實驗的準確性,水和煤油的    和初溫必須相等。閉合開關后,經過一段時間發現      (選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數升高快.物質的這種屬性我們用物理量比熱容來描述。
(3)實驗結束時,小明測得水和煤油升高的溫度分別為Δt1和Δt2,已知水的比熱容為C,如果不計熱量損失,那么煤油的比熱容C=                  。
(4)實驗時,小明和小紅發現電熱絲熱得很快,而連接的導線卻不怎么熱。小紅猜想:發熱不同是因為電熱絲和導線的電流不同。小明猜想:發熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同。其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的,原因是                             
(5)接著興趣小組進行探究“通電導體產生熱量的多少和電阻的關系”,他們又準備了如下的器材:
足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材。要完成實驗,他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是:①                             ;
                             
(6)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”,根據記錄數據大致畫出了產生的熱量Q和電流I關系的圖像,其中正確的是(    )

查看答案和解析>>

為了“比較不同物質的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。

 (1)正確連接完電路,開關閉合前滑片應置于最   (填“左”或“右”)端.

(2)為了確保實驗的準確性,水和煤油的     和初溫必須相等。閉合開關后,經過一段時間發現       (選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數升高快.物質的這種屬性我們用物理量比熱容來描述。

(3)實驗結束時,小明測得水和煤油升高的溫度分別為Δt1和Δt2,已知水的比熱容為C,如果不計熱量損失,那么煤油的比熱容C=                  

(4)實驗時,小明和小紅發現電熱絲熱得很快,而連接的導線卻不怎么熱。小紅猜想:發熱不同是因為電熱絲和導線的電流不同。小明猜想:發熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同。其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的,原因是                              。

(5)接著興趣小組進行探究“通電導體產生熱量的多少和電阻的關系”,他們又準備了如下的器材:

足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材。要完成實驗,他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是:①                              ;

                              

(6)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”,根據記錄數據大致畫出了產生的熱量Q和電流I關系的圖像,其中正確的是(     )

 

查看答案和解析>>

為了“比較不同物質的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲.
(1)為了完成實驗,請在右圖中用筆畫線代替導線將電路補全;且開關閉合前滑片P應置于________(“M或N”)端.
(2)為了確保實驗的準確性,水和煤油的________和初溫必須相等.閉合開關后,經過一段時間發現________(選填A或B)瓶液體中的溫度計示數升高快,表明水的吸熱能力比煤油強.物質的這種屬性我們用物理量比熱容來描述.
(3)實驗結束時,小明測得水和煤油升高的溫度分別為△t1和△t2,假設已知水的比熱容為C,如果不計熱量損失,那么煤油的比熱容C=________.
(4)接著興趣小組進行探究“通電導體產生熱量的多少和電阻的關系”,他們又準備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實驗,他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是:
①________;②________.
(5)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”,根據記錄數據大致畫出了產生的熱量Q和電流I關系的圖象,其中正確的是________.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视