（1）學習了“質量”一節后，小軍用天平和橡皮泥做了一個實驗，實驗記錄如下表．從實驗記錄可以看出，小軍同學想驗證什么樣的猜想？從中得到什么樣的結論？

橡皮泥的形狀	長方體	圓柱體	圓環形	三角形	碎片
橡皮的質量/g	28	28	28	28	28

（2）用導線將額定電壓2.5V左右的小燈泡、一段鉛筆芯，電源按如圖串聯成電路，鉛筆芯上兩接點A、B間距離約取2cm，此時小燈泡發光．
①為使小燈泡發光逐漸變暗直到看不見發光，是逐漸增大A、B兩點間的距離還是逐漸減小A、B兩點間的距離？為什么？
②當看不到燈泡發光時，劃燃一根火柴，用火焰的頂部加熱鉛筆芯，將觀察到燈泡又開始發光，這一現象說明什么？

（3）給自行車打氣時，越打車胎越硬；放在烈日下的自行車，車輪可能會爆胎．對上述現象中的原因及結果進行分析，請提出一個你認為需要研究的問題．

（1）學習了“質量”一節后，小軍用天平和橡皮泥做了一個實驗，實驗記錄如下表。從實驗記錄可以看出，小軍同學想驗證什么樣的猜想？從中得到什么樣的結論？

(2)用導線將額定電壓2.5V左右的小燈泡、一段鉛筆芯，電源按如圖串聯成電路，鉛筆芯上兩接點A、B間距離約取2cm，此時小燈泡發光。

①為使小燈泡發光逐漸變暗直到看不見發光，是逐漸增大A、B兩點間的距離還是逐漸減小A、B兩點間的距離？為什么？

②當看不到燈泡發光時，劃燃一根火柴，用火焰的頂部加熱鉛筆芯，將觀察到燈泡又開始發光，這一現象說明什么？

（3）給自行車打氣時，越打車胎越硬；放在烈日下的自行車，車輪可能會爆胎．對上述現象中的原因及結果進行分析，請提出一個你認為需要研究的問題．