在測3.8V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．
（1）在連接電路時，開關必須______，請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）．
（2）若在連接電路時，有A（5Ω 1A）、B（10Ω 0.5A）和C（15Ω 0.2A）三個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器______（A/B/C）連入電路，才能保證實驗順利進行．
（3）小明合理地連接好電路，閉合開關，發現無論怎樣調節滑動變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障．若電流表沒有示數，電壓表有示數，可以判斷燈泡______；若電流表有示數，電壓表沒有示數，可以判斷燈泡______．
（4）下表為某小組的實驗記錄：
| 實驗序號 | 電壓表示數/V | 電流表示數/A | 功率/W | 額定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P額= =1.50 |
| 2 | 3.8 | 0.40 | 1.52 |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
老師認為該小組數據處理過程有誤，你認為錯誤之處是：______，正確的測量結果P
額=______W；
（5）在科學探究過程中，經常需要多次實驗．如在本實驗中，綜合分析實驗數據，你能發現______，可見這里的多次實驗是為了發現不同現象背后的共同規律；有的多次實驗是為了求平均值以減小實驗誤差，如：______（填實驗名稱）．
（6）在某次實驗時，電壓表出現了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R
（R
值已知），設計了如圖乙所示的電路，繼續測量額定電壓為U
額的小燈泡的額定功率：
①測量時，應閉合開關S和______，調節滑動變阻器，當電流表的示數為______時，小燈泡正常工作；
②斷開所有開關后，再將開關S和______閉合，讀出電流表的示數為I；
③算出小燈泡的額定功率P
額=______（用I、U
額和R
表示）．
=1.50
=1.50