如圖甲是曉雯同學探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”實驗電路圖．

（1）根據甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
（2）連接電路時，開關應，如圖的滑動變阻器滑片應在（“最左”或“最右”）端．
（3）滑動變阻器的作用有和．
（4）實驗時，曉雯先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關調節滑動變阻器滑片得到兩組實驗數據填入了表中；然后她又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關并調節滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數V，此時的電流表的指針位于如圖丙所示，則表格中標有①的位置應填上的數字是．

實驗序號	電壓/V	電阻/Ω	電流/A
1	3	5	0.6
2	3	10	0.3
3	/	15	①

（5）分析曉雯三次試驗數據可能得到的結論是：電壓一定時，．
（6）如果曉雯同學實驗時發現，電壓表有示數，而電流表指針幾乎不動，則可能是接線柱AB間發生（選填“斷路”或“短路”）

（2012?臨沂）如圖甲是曉雯同學探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”的實驗電路圖．
（1）根據甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
（2）實驗時，曉雯先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關調節滑動變阻器滑片得到兩組實驗數據填入了下表；然后她又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關并調節滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數為V，此時的電流表的指針位于如圖丙所示，請將第3次實驗電流表的讀數填入表格中的相應空格內．
（3）分析曉雯三次試驗數據可能得到的結論是：．

實驗序號	電壓/V	電阻/Ω	電流/A
1	3	5	0.6
2	3	10	0.3
3	3 3	15	0.2 0.2

小明同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）．

（1）根據小明設計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整．

實驗序號	電壓/V	電阻/Ω	電流/A
1	4	10	0.4
2		20

（2）小明將第一次實驗得到的數據填入了表格中，然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω，調節滑動變阻器的滑片P向移動（填A或B），直到為止．此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數值填入表中．
（3）小明根據實驗數據得到如下結論：．

廣廈學校小明同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”，利用了如圖甲所示的器材（電源電壓恒為6V）．

（1）請幫助小明將如圖所示的電路連接完整，使滑片向左移時電流表示數變大，并在方框中畫出相應電路圖．
（2）在連接實物時開關要處于狀態，閉合開關之前滑動變阻器的滑片要移到端．
（3）小明將第一次實驗得到的數據填入了表格中，然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω，調節滑動變阻器的滑片P向端移動（“A”或“B”），使電壓表示數直到①為止．此時電流表的指針位置如圖乙所示，請把測得的電流數值填入表中②處．

實驗序號	電壓/V	電阻/Ω	電流/A
1	4	10	0.4
2	①	20	②

（4）小明根據實驗數據得到如下結論：電流與電阻成反比．請問這個結論是否合適？
答：（填“合適”或“不合適”）并說明理由 （至少說明一點）．
某實驗小組的同學把定值電阻更換為額定電壓為3.8V的燈泡來測量小燈泡電功率，小燈泡的額定功率估計在1W左右．
（5）實驗用方法來進行測量，其實驗原理是：．
（6）實物電路連接完檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是．
（7）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發光時，電流表示數如圖所示，請計算出此時小燈泡的電功率為③．

（8）實驗中，同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請將所缺內容填寫完整．

電壓 U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.8	4.0
電流 I/A	0.18	0.2	0.22	0.25	0.28	--	0.32
電功率P/（④）	0.18	0.3	0.44	0.625	0.84	③	1.28
燈泡發光情況	很暗-----→微亮----→正常發光→很亮

（9）小組同學們分析了實驗數據得出：小燈泡的發光亮度是由燈泡的決定的，且，燈泡發光越亮．
（10）他們利用這個電路測小燈泡電功率后，還想用來測量小燈泡的電阻，其實驗原理是，實驗時發現燈泡在不同電壓下，其阻值是（填“相同”或“不同”），原因是．

如圖所示是小明同學探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”的實驗電路圖．
（1）根據甲圖，用筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
（2）在連接電路時，開關應處于狀態．閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于最（選填“左”或“右”）端．
（3）小明同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是．

實驗序號	電壓/V	電阻/Ω	電流/A
1	3	5	0.6
2	3	10	0.3
3		15

（4）檢查完線路后，小明先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關調節滑動變阻器滑片得到兩組實驗數據填入了下表；然后他又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關并調節滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數為V，此時的電流表的指針位于如圖丙所示，請將第3次實驗電流表的讀數填入表格中的相應空格內．
（5）分析小明三次試驗數據可能得到的結論是：．