A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙 C．F甲＞F乙=F丙 D．F甲=F乙＞F丙 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明同學探究“杠桿的平衡條件”．
（1）實驗前，杠桿停在圖甲所示的位置，此時杠桿
是
是
（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態，為使杠桿在水平位置平衡，應該將右端平衡螺母向
右
右
（選填“左”或“右”）調節；
（2）調節杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗如圖乙所示．根據實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認為這個結論是
錯誤
錯誤
（選填“正確”或“錯誤”）的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是
便于測量力臂，同時消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響
便于測量力臂，同時消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響
；
（3）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡．若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是
變大
變大
，原因是
此時拉力的力臂變小
此時拉力的力臂變小
．
（4）如圖丙所示，用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡．現將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據圖乙可判斷GA
＞
＞
GB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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小明同學探究“杠桿的平衡條件”．
（1）實驗前，杠桿停在圖甲所示的位置，此時杠桿______（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態，為使杠桿在水平位置平衡，應該將右端平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節；
（2）調節杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗如圖乙所示．根據實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認為這個結論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是______；
（3）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡．若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是______，原因是______．
（4）如圖丙所示，用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡．現將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據圖乙可判斷GA______GB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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小明同學探究“杠桿的平衡條件”．
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（1）實驗前，杠桿停在圖甲所示的位置，此時杠桿______（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態，為使杠桿在水平位置平衡，應該將右端平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節；
（2）調節杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗如圖乙所示．根據實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認為這個結論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是______；
（3）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡．若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是______，原因是______．
（4）如圖丙所示，用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡．現將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據圖乙可判斷GA______GB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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小明同學探究“杠桿的平衡條件”．
（1）實驗前，杠桿停在圖甲所示的位置，此時杠桿______（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態，為使杠桿在水平位置平衡，應該將右端平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節；
（2）調節杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗如圖乙所示．根據實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認為這個結論是______（選填“正確”或“錯誤”）的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是______；
（3）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡．若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是______，原因是______．
（4）如圖丙所示，用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡．現將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據圖乙可判斷GA______GB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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甲、乙、丙三個實心正方體的密度關系是P甲＜P乙＜P丙，將它們分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等．若分別在三個正方體上表面中央施加豎直向下的力，使三個正方體對水平地面的壓強仍相同．則力F甲、F乙、F丙、的大小關系是

[　　]

A．F甲＜F乙＜F丙

B．F甲＝F乙＝F丙

C．F甲＞F乙＞F丙

D．以上都有可能

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