用“伏安法測電阻”的實驗中，老師提供了以下器材：幾節干電池做電源、3個已知阻值的電阻R_L（5Ω、8Ω、12Ω各一只）、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx，開關2個，電壓表和電流表各1只、導線若干．實驗前老師啟發同學們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次測量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案（如圖1），每個方案只變換一種元件或改變狀態，且四個組的變化都不相同，并都順利完成了實驗．依據實驗方案回答：
（1）實驗中測得下表所示數據，此數據是小組測量的；

次數 物理量	1	2	3	4	5
電壓U/V	1.5	3	4.5	6	7.5
電流I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

（2）為達到多次測量電流和電壓值的目的，乙小組在實驗中操作時需要更換；
（3）在丁小組實驗過程中，閉合開關S和S₁，電流表和電壓表的示數如圖2所示，則電阻Rx兩端電壓是V，通過電阻Rx的電流是A，電阻Rx的阻值是Ω．

在“伏安法測電阻”的實驗課中，老師提供了以下器材：幾節干電池、3個已知阻值的電阻R_L（5歐、8歐、12歐）、1只最大阻值為10歐的滑動變阻器、被測電阻，2個開關，電壓表和電流表各1只、導線若干．實驗前老師啟發同學們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次測量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案（如下圖），每個方案只變化一種元件或改變狀態，且四個組的變化都不相同，并都順利完成了實驗．依據實驗方案回答：



（1）實驗中測得下表所示數據，該方案是______小組的；

次數 科學量	1	2	3
電壓/V	1.5	3.0	4.5
電流/A	0.10	0.20	0.31

（2）為達到多次測量電流和電壓值的目的，乙小組在實驗中操作時需要更換______；
（3）上述四個實驗方案最佳的是______小組．