(1)小明和小華是根據 的現象來比較壓力的作用效果的.(2)造成前后兩個結論不一致的原因是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小華和小明利用如圖所提供的器材:A、B兩個等高的銅制圓柱體、海棉C,探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗.小華猜想:圓柱體A比B重,壓在海綿上效果明顯;小明猜想B比A的底面積小,壓在海綿上效果應該明顯.

他們將A、B兩個銅柱分別放在海綿上,發現效果沒有明顯的差別.請回答:

(1)小華利小明是根據________來比較壓力的作用效果的.

(2)根據已學過的物理知識,壓力越大,壓力的作用效果越明顯的條件是________.

(3)在不增加器材的情況下,要想研究壓力的作用效果與受力面積的關系,應該如何做?(寫出實驗步驟、現象、結論)

實驗步驟:________.

實驗現象:________.

實驗結論:________.

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如圖所示,小明和小華在探究“影響壓力作用的效果”的實驗中:
(1)小明和小華是根據
海綿受力發生形變
海綿受力發生形變
的現象來比較壓力的作用效果的.
(2)比較乙、丙兩圖所示的實驗說明了:
壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯

(3)比較甲、乙兩圖所示的實驗說明了:
受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯
受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯

(4)這種探究方法叫做
控制變量法
控制變量法
,我們在探究
探究電流與電壓、電阻的關系
探究電流與電壓、電阻的關系
時也用這種方法.

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如圖所示,小明和小華在探究“影響壓力作用的效果”的實驗中:
(1)小明和小華是根據________的現象來比較壓力的作用效果的.
(2)比較乙、丙兩圖所示的實驗說明了:________.
(3)比較甲、乙兩圖所示的實驗說明了:________.
(4)這種探究方法叫做________,我們在探究________時也用這種方法.

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如圖所示,小明和小華在探究“影響壓力作用的效果”的實驗中:
(1)小明和小華是根據______的現象來比較壓力的作用效果的.
(2)比較乙、丙兩圖所示的實驗說明了:______.
(3)比較甲、乙兩圖所示的實驗說明了:______.
(4)這種探究方法叫做______,我們在探究______時也用這種方法.

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在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了圖16(a)、(b)兩個實驗,通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發現小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結論.

請你根據已學過的壓強知識分析:

(1)小明和小華是根據________的現象來比較壓力的作用效果的.

(2)造成前后兩個結論不一致的原因是:________.

(3)設圖b中,桌對海棉壓強是Pb,圖c中桌對木板的壓強是Pc,則Pb________Pc

(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是:________.

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