26、小王同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他�、俸廷趦煞N保溫材料，兩支相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和初溫相同、質量相等的熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀等，做兩個外形相同的保溫裝置，其中一個如圖（a）所示．然后在相同環境的房間里同時開始做實驗．他根據實驗測得的數據繪得圖（b）所示的“水溫與時間關系”圖象．實驗過程中室溫保持不變，請你回答：
（1）①和②哪種材料的保溫性能好？答：（選填①或②）．
（2）對于同一保溫材料內的水，在10min到20min時間內放出的熱量20min到30min時間內放出的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）在整個實驗過程中，①保溫材料內的水放出的熱量②保溫材料內的水放出的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

小王同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他選取甲①和乙②兩種保溫材料，兩支相同的溫度計，兩個相同的玻璃燒杯，秒表和初溫、質量都相同的熱開水，保溫裝置如圖，在相同環境的房間內同時開始實驗．根據實驗測得的數據得到“水溫隨時間變化關系”的圖象．假設實驗中房間內的室溫保持不變，分析：
（1）根據圖線可以判斷房間的室溫保持在；
（2）對于同一種保溫材料內的水，10min到20min內放出的熱量為Q₁，30min到40min內放出的熱量為Q₂；比較Q₁與Q₂的大小？；
（3）對于甲、乙不同保溫材料內的水，在實驗過程中甲保溫材料內的水放出的熱量為Q_甲，乙保溫材料內的水放出的熱量為Q_乙；比較Q_甲和Q_乙的大��？；
（4）甲、乙兩種保溫材料比較，（選填“甲”或“乙”）材料的保溫性能較好，為什么？；