26.物理興趣小組的同學利用星期天開展一次登山活動.想利用所學的物理知識測量花果山的高度.若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強減小Δp.且山下的大氣壓強為p0.他們隨身攜帶了注射器(有刻度部分的容積為V).彈簧測力計.細線.刻度尺等.到達山頂后.他們首先排盡針筒內的空氣并用橡皮帽封住其小孔.進行了如圖所示的實驗.(實驗中針筒與活塞之間的摩擦不計) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網物理興趣小組的同學利用星期天開展一次登山活動,想利用所學的物理知識測量花果山的高度.若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強減小△p,且山下的大氣壓強為p0.他們隨身攜帶了注射器(有刻度部分的容積為V)、彈簧測力計、細線、刻度尺等.到達山頂后,他們首先排盡針筒內的空氣并用橡皮帽封住其小孔,進行了如圖所示的實驗.(實驗中針筒與活塞之間的摩擦不計)
(1)為了測量山頂的大氣壓強,你認為實驗中應測出的物理量有(指出物理量的名稱并用相應的符號表示):
 

(2)山頂的大氣壓強p=
 
(用所測量的物理量及已知量表示);
(3)花果山的高度h=
 
(用所測量的物理量及已知量表示).

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物理興趣小組的同學利用星期天開展一次登山活動,想利用所學的物理知識測量花果山的高度。若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強減小Δp,且山下的大氣壓強為p0。他們隨身攜帶了注射器(有刻度部分的容積為V)、彈簧測力計、細線、刻度尺等。到達山頂后,他們首先排盡針筒內的空氣并用橡皮帽封住其小孔,進行了如圖所示的實驗。(實驗中針筒與活塞之間的摩擦不計)(1)為了測量山頂的大氣壓強,你認為實驗中應測出的物理量有(指出物理量的名稱并用相應的符號表示):_______;(2分)(2)山頂的大氣壓強p=______(用所測量的物理量及已知量表示);(2分)

(3)花果山的高度h=_______(用所測量的物理量及已知量表示)。(2分)

 

 

 

 

 

 

 

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物理興趣小組的同學利用星期天開展一次登山活動,想利用所學的物理知識測量花果山的高度。若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強減小Δp,且山下的大氣壓強為p0。他們隨身攜帶了注射器(有刻度部分的容積為V)、彈簧測力計、細線、刻度尺等。到達山頂后,他們首先排盡針筒內的空氣并用橡皮帽封住其小孔,進行了如圖所示的實驗。(實驗中針筒與活塞之間的摩擦不計)(1)為了測量山頂的大氣壓強,你認為實驗中應測出的物理量有(指出物理量的名稱并用相應的符號表示):_______;(2分)(2)山頂的大氣壓強p=______(用所測量的物理量及已知量表示);(2分)

(3)花果山的高度h=_______(用所測量的物理量及已知量表示)。(2分)

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物理興趣小組的同學利用星期天開展一次登山活動,想利用所學的物理知識測量花果山的高度。若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強減小Δp,且山下的大氣壓強為p0。他們隨身攜帶了注射器(有刻度部分的容積為V)、彈簧測力計、細線、刻度尺等。到達山頂后,他們首先排盡針筒內的空氣并用橡皮帽封住其小孔,進行了如圖所示的實驗。(實驗中針筒與活塞之間的摩擦不計)(1)為了測量山頂的大氣壓強,你認為實驗中應測出的物理量有(指出物理量的名稱并用相應的符號表示):_______;(2分)(2)山頂的大氣壓強p=______(用所測量的物理量及已知量表示);(2分)

(3)花果山的高度h=_______(用所測量的物理量及已知量表示)。(2分)

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物理興趣小組的同學利用星期天開展一次登山活動,想利用所學的物理知識測量花果山的高度。若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強減小Δp,且山下的大氣壓強為p0。他們隨身攜帶了注射器(有刻度部分的容積為V)、彈簧測力計、細線、刻度尺等。到達山頂后,他們首先排盡針筒內的空氣并用橡皮帽封住其小孔,進行了如圖所示的實驗。(實驗中針筒與活塞之間的摩擦不計)(1)為了測量山頂的大氣壓強,你認為實驗中應測出的物理量有(指出物理量的名稱并用相應的符號表示):_______;(2分)(2)山頂的大氣壓強p=______(用所測量的物理量及已知量表示);(2分)

(3)花果山的高度h=_______(用所測量的物理量及已知量表示)。(2分)

 

 

 

 

 

 

 

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