在測量定值電阻的實驗中。

⑴連接電路時開關應__________________________________。

⑵請你用筆畫線代替導線，將圖13中的實物電路連接完整。

⑶閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至_________________（選“A”或“B”）端。小青閉合開關后，移動滑片P到某一點時，電流表示數為0.2A，電壓表示數如圖14所示，為_________________V，計算出的電阻值為_________________Ω。

⑷小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結果，你認為合適嗎？________________，理由是___________________________________________________。

⑸如圖15所示是其他兩組同學根據測得數據作出的I-U圖像，分析圖象可知Ra___Rb（選填“＞”、“＜”或“＝”）

⑹小珍連接好電路后閉合開關，發現無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數，但都不改變，原因可能是__________________________________（寫出一種即可）

（10分）右圖是某同學做“觀察水的沸騰”的實驗裝置。

（1）如果要適當縮短實驗時間，可以采用的辦法有：

__________________________；                         ；

（2）在觀察水的沸騰過程中，這位同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如右圖所示，則圖_______是水在沸騰前的情況。

（3）當水溫升高到90攝氏度時，每隔1分鐘記錄一次水溫，得到下表的數據，根據數據分析可得出水沸騰時的溫度是________℃，當時的氣壓_________（選填“大于”，“小于”或“等于”）標準大氣壓。

（4）根據下表數據請在下圖的方格紙上畫出“溫度——時間”關系圖像。

5）該同學根據觀察到的現象，分析數據得出如  下結論：  

①．沸騰是液體表面和內部同時進行的劇烈汽化現象；

②．前4分鐘水吸收熱量，溫度升高；

③．你還能總結出的結論有：

_____________________________________

（6）水沸騰后如果停止對水加熱，水_______（選填“能”或“不能”）繼續沸騰。結合上面的實驗現象可知，水沸騰的條件是：

______________________________________________________________            。