(1)閉合開關前應把滑動變阻器滑片P調到 端.(2)閉合開關.調節滑動變阻器.結果出現了下列現象.請分析其原因:a.小燈泡不亮.電壓表的示數始終為3V.電流表的示數始終為零.則可能是導線 出現斷路,b.小燈泡能發光.電流表有示數.電壓表的示數始終為零.則可能是導線 出現斷路.(3)小明排除故障后.調節滑動變阻器.測得下表中的三組數據.則小燈泡的額定功率為 W. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在測量定值電阻的實驗中,所連電路如圖1所示.
(1)連接電路時開關應
斷開
斷開

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至
B
B
(選填“A”或“B”)端.小青閉合開關后,移動滑片P到某一點時,電流表示數為0.2A,電壓表示數如圖2所示,為
1.8
1.8
V,計算出的電阻值為
9
9
Ω.
(3)小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結果,你認為合適嗎?
不合適
不合適
,理由是
沒有調節滑動變阻器進行多次測量,誤差較大
沒有調節滑動變阻器進行多次測量,誤差較大

(4)如圖3所示是其他兩組同學根據測得數據作出的,I-U圖象,分析圖象可知Ra
Rb(選填“>”、“=”或“<”).
(5)小敏連接好電路后閉合開關,發現無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數,但都不改變,原因可能是
滑動變阻器接在了金屬桿兩端的兩個接線柱上或滑動變阻器接在了電阻絲兩端的兩個接線柱上
滑動變阻器接在了金屬桿兩端的兩個接線柱上或滑動變阻器接在了電阻絲兩端的兩個接線柱上
.(寫出一種即可)
(6)若將上面實驗中的定值電阻換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發現當電壓表的示數逐漸增大時,電壓表與電流表示數的比值也逐漸增大,造成這一現象的原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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如圖所示,在做測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率的實驗中:
(1)合上開關S前,滑動變阻器的滑片應滑到__________;(選填“A端”或“B端”)
(2)如圖甲所示,小麗在連接電路時,還有兩條導線未連接,請在圖中用筆畫線代替導線把電路連接好(不要更改原有導線,且導線不允許交叉)
(3)正確連接好電路后,閉合開關,調節滑片P的位置,當電壓表示數為2.5V時,燈泡正常發光,此時電流表示數如圖中乙所示,其示數為________A,燈泡的額定功率為________W;
(4)若電源電壓為6V,滑動變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規格可供選用,則應選用規格為“________”的滑動變阻器。

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在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖甲所示。
(1)在探究“電流與電壓的關系”實驗中:
①閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至        (填“A”或“B”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                        的作用;
②閉合開關S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發現電流表示數幾乎為零,電壓表示數約為3V,此時,電路出現的故障可能是                    ;小明排除故障后繼續實驗。
(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                   的作用;
②小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,記下電流表示數;接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應向_____(填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數為2.5V,同時記下電流表的示數;
③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,應該選取至少標有         Ω的滑動變阻器;
④根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示,小明由圖像得出的結論是:                                                。
(3)若繼續使用該實驗電路,還可以進行的實驗有                  (只要求填寫一個實驗名稱)。

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在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖甲所示。
(1)在探究“電流與電壓的關系”實驗中:
①閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至        (填“A”或“B”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                        的作用;
②閉合開關S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發現電流表示數幾乎為零,電壓表示數約為3V,此時,電路出現的故障可能是                    ;小明排除故障后繼續實驗。
(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                   的作用;
②小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數為2.5V,記下電流表示數;接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應向_____(填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數為2.5V,同時記下電流表的示數;
③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,應該選取至少標有         Ω的滑動變阻器;
④根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示,小明由圖像得出的結論是:                                                。
(3)若繼續使用該實驗電路,還可以進行的實驗有                  (只要求填寫一個實驗名稱)。

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小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用器材有額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的電源、滑動變阻器、電表、開關和導線.實驗前電壓表和電流表已調零,實驗時用導線a、b、c、d、e、f、g按圖示方式連接電路.
(1)閉合開關前應把滑動變阻器滑片P調到______(選填“A”或“B”)端.
(2)閉合開關,調節滑動變阻器,結果出現了下列現象,請分析其原因:
a.小燈泡不亮,電壓表示數始終為3V,電流表示數始終為零,則可能是導線______出現斷路;
b.小燈泡能發光,電流表有示數,電壓表示數始終為零,則可能是導線______出現斷路.
(3)排除故障后,調節滑動變阻器,測得的三組數據如下表.則小燈泡的額定功率為______W.
實驗次數 1 2 3
電壓U/V 2.5 2.8 2.0
電流I/A 0.30 0.32 0.26
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