(1)她想用一些相同的鉤碼做實驗.有三種不同重的鉤碼供她選擇:A.0.2N.B.0.5N.C.1N.在不超過彈簧測力計量程的限度下.她最好選擇 .(2)小華發現鉤碼越多.F越接近 G.于是小華得出了這樣一個結論:在不計滑輪的重力時.使用動滑輪可以省一半力.她的結論對嗎?若不對.請分析原因.七.應用創新題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小葳在探究動滑輪是否省力時,她想用一些相同的鉤碼做實驗,有三種重力不同的鉤碼供她選擇,分別為每個重:
A、0.2N;   B、0.5N;   C、1N
(1)在不超過彈簧測力計的限度情況下,她最好選擇哪種鉤碼?請選擇(
C
C

(2)實驗中小葳發現:鉤碼越多,拉力F越接近G/2.再進行推理能得出的結論是:在不計滑輪的重力時,使用動滑輪可以省
一半
一半
的力.
(3)小葳從發現到推理得出結論的過程中,蘊涵著一種重要的物理研究方法,請你結合自己近兩年物理學習,列舉一個物理課本中運用過該研究方法的實例.
你列舉的實例是:
研究“真空不能傳聲”的實驗(或研究“牛頓第一定律”的斜面小車實驗等
研究“真空不能傳聲”的實驗(或研究“牛頓第一定律”的斜面小車實驗等

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小葳在探究動滑輪是否省力時,她想用一些相同的鉤碼做實驗,有三種重力不同的鉤碼供她選擇,分別為每個重:
A、0.2N;  B、0.5N;  C、1N
(1)在不超過彈簧測力計的限度情況下,她最好選擇哪種鉤碼?請選擇(________)
(2)實驗中小葳發現:鉤碼越多,拉力F越接近G/2.再進行推理能得出的結論是:在不計滑輪的重力時,使用動滑輪可以省________的力.
(3)小葳從發現到推理得出結論的過程中,蘊涵著一種重要的物理研究方法,請你結合自己近兩年物理學習,列舉一個物理課本中運用過該研究方法的實例.
你列舉的實例是:________.

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小葳在探究動滑輪是否省力時,她想用一些相同的鉤碼做實驗,有三種重力不同的鉤碼供她選擇,分別為每個重:A、0.2NB、0.5NC、1N
(1)在不超過彈簧測力計的限度情況下,她最好選擇哪種鉤碼?請選擇___________
(2)實驗中小葳發現:鉤碼越多,拉力F越接近G/2。再進行推理能得出的結論是:在不計滑輪的重力時,使用動滑輪可以省         的力。
(3)小葳從發現到推理得出結論的過程中,蘊涵著一種重要的物理研究方法,請你結合自己近兩年物理學習,列舉一個物理課本中運用過該研究方法的實例。

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小葳在探究動滑輪是否省力時,她想用一些相同的鉤碼做實驗,有三種重力不同的鉤碼供她選擇,分別為每個重:
A、0.2N;   B、0.5N;   C、1N
(1)在不超過彈簧測力計的限度情況下,她最好選擇哪種鉤碼?請選擇(______)
(2)實驗中小葳發現:鉤碼越多,拉力F越接近G/2.再進行推理能得出的結論是:在不計滑輪的重力時,使用動滑輪可以省______的力.
(3)小葳從發現到推理得出結論的過程中,蘊涵著一種重要的物理研究方法,請你結合自己近兩年物理學習,列舉一個物理課本中運用過該研究方法的實例.
你列舉的實例是:______.

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小葳在探究動滑輪是否省力時,她想用一些相同的鉤碼做實驗,有三種重力不同的鉤碼供她選擇,分別為每個重:
A、0.2N;   B、0.5N;   C、1N
(1)在不超過彈簧測力計的限度情況下,她最好選擇哪種鉤碼?請選擇(______)
(2)實驗中小葳發現:鉤碼越多,拉力F越接近G/2.再進行推理能得出的結論是:在不計滑輪的重力時,使用動滑輪可以省______的力.
(3)小葳從發現到推理得出結論的過程中,蘊涵著一種重要的物理研究方法,請你結合自己近兩年物理學習,列舉一個物理課本中運用過該研究方法的實例.
你列舉的實例是:______.

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