①比較圖中序號為a.b.c的三次實驗.得出的結論是:浮力的大小與 .②比較圖中序號為 . . 的三次實驗可以得出結論:浮力的大小與液體的密度有關,液體的密度越大.同一物體受到的浮力也越大.(2)猜想3是小民所在組的同學提出的.請你舉出一個生活中的實例來支持他們的猜想. (3)小民所在組的同學為了驗證猜想3.選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A.進行了下圖所示的實驗.得到的實驗數據如下表: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規格如下:
序號 材料 長度 橫截面積
1 炭鋼合金絲 L S
2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 2L S
(1)他們應選擇序號為______的兩根電阻絲來探究;
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間,閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大。畬嶒炛校瑑纱坞娏鞅碇羔樉衅D,但第二次的示數小于第一次的示數,說明第二次接人電路的電阻絲的阻值______(選填“較大”或“較小”),同時小華發現第二次實驗中燈泡不亮,你認為原因是______
(3)以上(2)中判斷電阻大小關系的方法在初中物理中經常用到,以下描述中能體現這種方法的是(______)
A、水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
B、根據物質在常態下的形狀和體積是否固定,可將物質分為三態
C.通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小
D、研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應控制接觸面粗糙程度相同
(4)科學研究表明:在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導體電阻的大小與長度成正比.你認為他們用上述(2)中的方案能否得到這個結論?請用歐姆定律加以解釋.
(5)若電流表損壞,換用一只電壓表,仍然利用上述器材來探究導體電阻的大小與長度是否成正比,請畫出一個能反映該實驗原理的電路圖.(電阻絲用電阻符號表示,導線根數不限.)
精英家教網

查看答案和解析>>

小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規格如下:
序號材料長度橫截面積
1炭鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
(1)他們應選擇序號為______的兩根電阻絲來探究;
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間,閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大。畬嶒炛校瑑纱坞娏鞅碇羔樉衅D,但第二次的示數小于第一次的示數,說明第二次接人電路的電阻絲的阻值______(選填“較大”或“較小”),同時小華發現第二次實驗中燈泡不亮,你認為原因是______
(3)以上(2)中判斷電阻大小關系的方法在初中物理中經常用到,以下描述中能體現這種方法的是(______)
A、水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
B、根據物質在常態下的形狀和體積是否固定,可將物質分為三態
C.通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小
D、研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應控制接觸面粗糙程度相同
(4)科學研究表明:在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導體電阻的大小與長度成正比.你認為他們用上述(2)中的方案能否得到這個結論?請用歐姆定律加以解釋.
(5)若電流表損壞,換用一只電壓表,仍然利用上述器材來探究導體電阻的大小與長度是否成正比,請畫出一個能反映該實驗原理的電路圖.(電阻絲用電阻符號表示,導線根數不限.)

查看答案和解析>>

小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規格如下:
序號材料長度橫截面積
1炭鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
(1)他們應選擇序號為______的兩根電阻絲來探究;
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間,閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大小.實驗中,兩次電流表指針均有偏轉,但第二次的示數小于第一次的示數,說明第二次接人電路的電阻絲的阻值______(選填“較大”或“較小”),同時小華發現第二次實驗中燈泡不亮,你認為原因是______
(3)以上(2)中判斷電阻大小關系的方法在初中物理中經常用到,以下描述中能體現這種方法的是(______)
A、水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
B、根據物質在常態下的形狀和體積是否固定,可將物質分為三態
C.通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小
D、研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應控制接觸面粗糙程度相同
(4)科學研究表明:在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導體電阻的大小與長度成正比.你認為他們用上述(2)中的方案能否得到這個結論?請用歐姆定律加以解釋.
(5)若電流表損壞,換用一只電壓表,仍然利用上述器材來探究導體電阻的大小與長度是否成正比,請畫出一個能反映該實驗原理的電路圖.(電阻絲用電阻符號表示,導線根數不限.)

查看答案和解析>>

小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規格如下:
序號材料長度橫截面積
1炭鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
(1)他們應選擇序號為______的兩根電阻絲來探究;
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間,閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大。畬嶒炛校瑑纱坞娏鞅碇羔樉衅D,但第二次的示數小于第一次的示數,說明第二次接人電路的電阻絲的阻值______(選填“較大”或“較小”),同時小華發現第二次實驗中燈泡不亮,你認為原因是______
(3)以上(2)中判斷電阻大小關系的方法在初中物理中經常用到,以下描述中能體現這種方法的是(______)
A、水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
B、根據物質在常態下的形狀和體積是否固定,可將物質分為三態
C.通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小
D、研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應控制接觸面粗糙程度相同
(4)科學研究表明:在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導體電阻的大小與長度成正比.你認為他們用上述(2)中的方案能否得到這個結論?請用歐姆定律加以解釋.
(5)若電流表損壞,換用一只電壓表,仍然利用上述器材來探究導體電阻的大小與長度是否成正比,請畫出一個能反映該實驗原理的電路圖.(電阻絲用電阻符號表示,導線根數不限.)

查看答案和解析>>

小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規格如下:
序號材料長度橫截面積
1炭鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
(1)他們應選擇序號為______的兩根電阻絲來探究;
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間,閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大小.實驗中,兩次電流表指針均有偏轉,但第二次的示數小于第一次的示數,說明第二次接人電路的電阻絲的阻值______(選填“較大”或“較小”),同時小華發現第二次實驗中燈泡不亮,你認為原因是______
(3)以上(2)中判斷電阻大小關系的方法在初中物理中經常用到,以下描述中能體現這種方法的是(______)
A、水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
B、根據物質在常態下的形狀和體積是否固定,可將物質分為三態
C.通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小
D、研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應控制接觸面粗糙程度相同
(4)科學研究表明:在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導體電阻的大小與長度成正比.你認為他們用上述(2)中的方案能否得到這個結論?請用歐姆定律加以解釋.
(5)若電流表損壞,換用一只電壓表,仍然利用上述器材來探究導體電阻的大小與長度是否成正比,請畫出一個能反映該實驗原理的電路圖.(電阻絲用電阻符號表示,導線根數不限.)

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视