31.用“伏安法測電阻 的實驗中.老師提供了以下器材:幾節干電池做電源.已知阻值的電阻R01個.最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個.被測電阻Rx.開關2個.電壓表和電流表各1只.導線若干.實驗前老師啟發同學們.為了使測定的電阻值更精確.采用多次測量取平均值的方法.甲.乙.丙.丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案.依據實驗方案回答: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用“伏安法測電阻”的實驗中,老師提供了以下器材:幾節干電池做電源、已知阻值的電阻R01個、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx,開關2個,電壓表和電流表各1只、導線若干.實驗前老師啟發同學們,為了使測定的電阻值更精確,采用多次測量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案(如圖),依據實驗方案回答:
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(1)實驗中測得下表所示數據,此數據是
 
小組測量的.
次數
物理量
1 2 3 4 5
電壓U/V 1.5 3 4.5 6 7.5
電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(2)乙小組在實驗中閉合開關S后,發現電流表示數幾乎為零,而電壓表的示數等于電源電壓.則該電路的故障可能為
 

(3)在丁小組實驗過程中,閉合開關S和S1,電流表和電壓表的示數如圖所示,則電阻Rx兩端電壓是
 
V,通過電阻Rx的電流是
 
A,電阻的阻值是
 
Ω.
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(4)甲小組的同學發現電壓表不能正常使用,于是撤去電壓表設計了以下4種方案.其中不能測出Rx的方案是
 
(只填字母).如果S、S1都閉合時,電流表示數為I1,閉合S、斷開S1時,電流表示數為I2,則電阻的表達式Rx=
RL(I1-I2)
I2
為方案
 
(只填字母)的測量結果.
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用“伏安法測電阻”的實驗中,老師提供了以下器材:幾節干電池做電源、3個已知阻值的電阻RL(5Ω、8Ω、12Ω各一只)、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx,開關2個,電壓表和電流表各1只、導線若干.實驗前老師啟發同學們,為了使測定的電阻值更精確,采用多次測量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案(如圖1),每個方案只變換一種元件或改變狀態,且四個組的變化都不相同,并都順利完成了實驗.依據實驗方案回答:
(1)實驗中測得下表所示數據,此數據是
 
小組測量的;
次數
物理量
1 2 3 4 5
  電壓U/V 1.5 3 4.5 6 7.5
  電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(2)為達到多次測量電流和電壓值的目的,乙小組在實驗中操作時需要更換
 
;
(3)在丁小組實驗過程中,閉合開關S和S1,電流表和電壓表的示數如圖2所示,則電阻Rx兩端電壓是
 
V,通過電阻Rx的電流是
 
A,電阻Rx的阻值是
 
Ω.
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用“伏安法測電阻”的實驗中,老師提供了以下器材:幾節干電池做電源、已知阻值的電阻R01個、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx,開關2個,電壓表和電流表各1只、導線若干.實驗前老師啟發同學們,為了使測定的電阻值更精確,采用多次測量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案(如圖),依據實驗方案回答:

(1)實驗中測得下表所示數據,此數據是________小組測量的.
次數
物理量
12345
電壓U/V1.534.567.5
電流I/A0.10.20.30.40.5
(2)乙小組在實驗中閉合開關S后,發現電流表示數幾乎為零,而電壓表的示數等于電源電壓.則該電路的故障可能為________.
(3)在丁小組實驗過程中,閉合開關S和S1,電流表和電壓表的示數如圖所示,則電阻Rx兩端電壓是________V,通過電阻Rx的電流是________A,電阻的阻值是________Ω.

(4)甲小組的同學發現電壓表不能正常使用,于是撤去電壓表設計了以下4種方案.其中不能測出Rx的方案是________(只填字母).如果S、S1都閉合時,電流表示數為I1,閉合S、斷開S1時,電流表示數為I2,則電阻的表達式Rx=數學公式為方案________(只填字母)的測量結果.

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用“伏安法測電阻”的實驗中,老師提供了以下器材:幾節干電池做電源、3個已知阻值的電阻RL(5Ω、8Ω、12Ω各一只)、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx,開關2個,電壓表和電流表各1只、導線若干.實驗前老師啟發同學們,為了使測定的電阻值更精確,采用多次測量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案(如圖1),每個方案只變換一種元件或改變狀態,且四個組的變化都不相同,并都順利完成了實驗.依據實驗方案回答:
(1)實驗中測得下表所示數據,此數據是______小組測量的;
次數
物理量
12345
 電壓U/V1.534.567.5
 電流I/A0.10.20.30.40.5
(2)為達到多次測量電流和電壓值的目的,乙小組在實驗中操作時需要更換______;
(3)在丁小組實驗過程中,閉合開關S和S1,電流表和電壓表的示數如圖2所示,則電阻Rx兩端電壓是______V,通過電阻Rx的電流是______A,電阻Rx的阻值是______Ω.

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用“伏安法測電阻”的實驗中,老師提供了以下器材:幾節干電池做電源、已知阻值的電阻RL、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx、開關2個,電壓表和電流表各1只、導線若干。實驗前老師啟發同學們,為了使測定的電阻值更精確,采用多次測量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案(如圖1),依據實驗方案回答:

圖1
(1)實驗中測得下表所示數據,此數據是____小組測量的。
(2)乙小組在實驗中閉合開關S后,發現電流表示數幾乎為零,而電壓表的示數等于電源電壓。則該電路的故障可能為__________________________.
(3)在丁小組實驗過程中,閉合開關S和S1,電流表和電壓表的示數如圖2所示,則電阻Rx兩端電壓是____V,通過Rx的電流是_______A,Rx的阻值是__________ Ω。

圖2
(4)甲小組的同學發現電壓表不能正常使用,于是撤去電壓表設計了以下4 種方案。其中不能測出Rx的方案是_________(只填字母)。如果S、S1都閉合時,電流表示數為I1,閉合S、斷開S1時,電流表示數為I2,則電阻的表達式為方案__________(只填字母)的測量結果.

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