如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規律”的實驗裝置．
（1）把石棉網墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱（選填“均勻”或“不均勻”）．
（2）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或器壁．若某時刻溫度計的示數如圖乙所示，則此時溫度計的讀數為℃．
（3）表是實驗中記錄的數據．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	50	53

根據表中數據可知，該物質的熔點是℃；該物質是（選填“晶體”或“非晶體”）．
（4）能反映上述固體熔化時溫度變化規律的是圖丙中的．
（5）44℃時該物質處于態，第7分鐘內該物質處于狀態；
（6）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和；
（7）分析該物質的熔化圖象，可獲得的信息有：（填一條即可）．

如圖甲所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操作是．
（2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的狀態變化，并每隔1min記錄一次溫度計的示數．
（3）他將觀察到的溫度計示數變化情況記錄在下表中．請根據表中數據，在圖乙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象（不要漏做哦！�。。�

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	1	3	5

（4）某時刻溫度計的讀數如圖丙所示，此時的溫度是℃；在一個標準大氣壓下，該時刻燒杯中的物質狀態為（選填“固態”、“液態”或“固液共存”）
（5）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊？．

用如圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律．實驗過程中，電熱棒的功率保持恒定．

（1）某時刻溫度計的示數如圖甲所示，此刻該物質的溫度是℃
（2）根據實驗數據描繪出加熱過程中燒杯內物質的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示，該物質的熔點是℃，該物質在固態時的名稱叫．
（3）t₂時刻該物質處于態．
（4）比較t₂與t₃時刻的內能，時刻杯內物質的內能較大．理由是．
（5）已知0～t₁與t₅～t₆的加熱時間相等，由圖乙可知兩段時間內，物質的溫度升高不同，由此可得出：這種物質固態時的比熱容比液態時的比熱容．做出此判斷的依據是．（用公式表示）