20.小明同學利用如圖所示的電路.探究保持電壓不變時.電流跟電阻的關系.得到的數據如下表.電阻R/Ω5610152030電流I/A 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

20、小明同學利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時,電流跟電阻的關系,得到的數據如下表.
電阻R/Ω 5 6 10 15 20 30
電流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1
(1)分析表中的數據,可以得出的結論是:
電壓不變時,導體中的電流與電阻成反比

(2)滑動變阻器R在此實驗中的主要作用是:
調整R′的阻值,使R兩端電壓保持不變

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小明同學利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時,電流跟電阻的關系,得到的數據如下表.
電阻R/Ω 5 6 10 15 20 30
電流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1
(1)分析表中的數據,可以得出的結論是:
電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比
電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比

(2)滑動變阻器R′在此實驗中的主要作用是:
調節R′的阻值,保持電阻R兩端電壓不變
調節R′的阻值,保持電阻R兩端電壓不變

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小明同學利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時,電流跟電阻的關系,在連接電路的過程中開關應處于
斷開
斷開
狀態,滑動變阻器的滑片應放置在
最大阻值(或右端)
最大阻值(或右端)
處.通過實驗得到的數據如下表.
電阻R/Ω 5 6 10 15 20 30
電流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1
(1)分析表中的數據,可以得出的結論是:
電壓不變時,電流跟電阻成反比
電壓不變時,電流跟電阻成反比

(2)滑動變阻器R1在此實驗中的主要作用是:
保證電阻R兩端電壓不變
保證電阻R兩端電壓不變

(3)小彤同學在探究電流跟電阻的關系的過程中,在如圖所示的情況下,將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關后,下一步的操作應當是
B
B

A、記錄電流表和電壓表的示數
B、將滑動變阻器滑片向右移動
C、將滑動變阻器滑片向左移動
D、適當增加電池的節數.

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精英家教網小明同學利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時,電流跟電阻的關系,得到的數據如下表.
電阻R/Ω 5 6 10 15 20
電流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15
(1)分析表中的數據,可以得出的結論是:
 

(2)滑動變阻器R′在此實驗中的主要作用是:
 

(3)此次實驗中,電壓表的示數始終保持
 
V不變.

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小明同學利用如圖所示的電路,探究保持電壓不變時,電流跟電阻的關系,得到的數據如下表。  

 

電阻R/Ω

5

 

10

15

20

30

電流I/A

0.6

0.5

0.3

 

0.15

0.1

(1)把上表中數據補充完成。

(2)分析表中的數據,可得出結論是:                                     。(2分)

(3)滑動變阻器R在此實驗中的主要作用是:                            。(2分)

 

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