16.下表是小明同學測出的一些常用電器工作時的電壓.電流:用電器名稱U(V)I(A)手電筒燈泡 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明在烈日當空的海邊玩耍,發現沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣,太陽光照射,為什么會出現不同的結果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進行探究.小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上了相同質量的海水和沙子,用一個l00W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值.記錄的數據如下表所示.
照射時間/min 0 2 4 6 8 10 12
溫度/℃ 海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0 33.1
沙子 31.0 32.5 33.8 34.8 35.8 36 36.3
(1)小明探究的物理問題是什么?
相同質量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質升溫快
相同質量的海水和沙子,吸收相同的熱量,哪種物質升溫快

(2)分析小明探究中收集到的數據,你可以得出什么探究結論?
相同質量的水和沙子吸收相同的熱量,沙子升溫快(水比沙子吸熱能力強)
相同質量的水和沙子吸收相同的熱量,沙子升溫快(水比沙子吸熱能力強)

(3)小明發現“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”,請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出一個類似的現象.
內陸地區比沿海地區晝夜溫差大
內陸地區比沿海地區晝夜溫差大

(4)小明還回憶起在課堂上老師帶領同學們探究不同物質吸熱能力的實驗,當時老師提供的加熱器材有相同規格的電熱器和酒精燈,你認為選擇什么加熱器更科學?
相同規格的電熱器
相同規格的電熱器
.怎樣才能確定兩種物質(如水和食用油)是否吸收了相同的熱量?
用相同規格的加熱器加熱相同的時間
用相同規格的加熱器加熱相同的時間
.比較不同物質(如水和食用油)是否吸收了相同的熱量?比較不同物質(如水和食用)吸熱能力有兩種方法:
比較相同質量的水和食用油吸收相同的熱量后升高的溫度
比較相同質量的水和食用油吸收相同的熱量后升高的溫度
;
比較相同質量的水和食用油升高相同的溫度所用的時間
比較相同質量的水和食用油升高相同的溫度所用的時間

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小明在烈日當空的海邊玩耍,發現沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣,太陽光照射,為什么會出現不同的結果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進行探究.小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上了相同質量的海水和沙子,用一個l00W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值.記錄的數據如下表所示.
照射時間/min024681012
溫度/℃海水31.031.632.132.532.833.033.1
沙子31.032.533.834.835.83636.3
(1)小明探究的物理問題是什么?______.
(2)分析小明探究中收集到的數據,你可以得出什么探究結論?______.
(3)小明發現“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”,請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出一個類似的現象.______.
(4)小明還回憶起在課堂上老師帶領同學們探究不同物質吸熱能力的實驗,當時老師提供的加熱器材有相同規格的電熱器和酒精燈,你認為選擇什么加熱器更科學?______.怎樣才能確定兩種物質(如水和食用油)是否吸收了相同的熱量?______.比較不同物質(如水和食用油)是否吸收了相同的熱量?比較不同物質(如水和食用)吸熱能力有兩種方法:
①______;
②______.

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文明同學按如圖甲所示設計電路,測標有“2.5V”字樣燈泡的功率.所連成的/實物如圖乙所示.
(1)他仔細檢查后發現實物圖連接有誤,但只需改變一根導線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路,請在乙圖連接錯誤的那根導線上面劃“×”,并用筆畫線將導線改正過來.
(2)如果閉合開關后出現下表所示情況,請你確定他分析可能原因中______是正確的.
故障現象分析原因
電流表示數為0
電壓表示數不為0
電壓表短路
燈泡斷路
滑動變阻器接入C、D兩點
(3)他按實物圖連接要求連接好后,閉合開關發現燈泡沒有發光,接下來他應______.
(4)他在進行實驗時,測量數據隨意記錄在一片紙上,如圖根據他所測的數據,燈泡正常發光時的功率為______W.
(5)根據這些數據推理得知,家庭電路中白熾燈泡多數是在開關閉合瞬間,燈絲燒斷,原因是此時電阻______,實際功率______.(填“大小不變”、“大”、“小”)
(6)平時我們都沒有考慮電流表、電壓表的電阻對電路的影響,實際情況電壓表電阻很大,電流表電阻很。畡t他所設計的電路中______表對測量結果會產生影響.

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小明在烈日當空的海邊玩耍,發現沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣,太陽光照射,為什么會出現不同的結果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進行探究.小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上了相同質量的海水和沙子,用一個l00W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值.記錄的數據如下表所示.
照射時間/min24681012
溫度/℃海水31.031.632.132.532.833.033.1
沙子31.032.533.834.835.83636.3
(1)小明探究的物理問題是什么?______.
(2)分析小明探究中收集到的數據,你可以得出什么探究結論?______.
(3)小明發現“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”,請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出一個類似的現象.______.
(4)小明還回憶起在課堂上老師帶領同學們探究不同物質吸熱能力的實驗,當時老師提供的加熱器材有相同規格的電熱器和酒精燈,你認為選擇什么加熱器更科學?______.怎樣才能確定兩種物質(如水和食用油)是否吸收了相同的熱量?______.比較不同物質(如水和食用油)是否吸收了相同的熱量?比較不同物質(如水和食用)吸熱能力有兩種方法:
①______;
②______.

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文明同學按如圖甲所示設計電路,測標有“2.5V”字樣燈泡的功率.所連成的/實物如圖乙所示. 
(1)他仔細檢查后發現實物圖連接有誤,但只需改變一根導線的連接就能改為如圖甲所示的正確電路,請在乙圖連接錯誤的那根導線上面劃“×”,并用筆畫線將導線改正過來.
(2)如果閉合開關后出現下表所示情況,請你確定他分析可能原因中______是正確的.
故障現象分析原因
電流表示數為0
電壓表示數不為0
電壓表短路
燈泡斷路
滑動變阻器接入C、D兩點
(3)他按實物圖連接要求連接好后,閉合開關發現燈泡沒有發光,接下來他應______.
(4)他在進行實驗時,測量數據隨意記錄在一片紙上,如圖根據他所測的數據,燈泡正常發光時的功率為______W.
(5)根據這些數據推理得知,家庭電路中白熾燈泡多數是在開關閉合瞬間,燈絲燒斷,原因是此時電阻______,實際功率______.(填“大小不變”、“大”、“小”)
(6)平時我們都沒有考慮電流表、電壓表的電阻對電路的影響,實際情況電壓表電阻很大,電流表電阻很小.則他所設計的電路中______表對測量結果會產生影響.

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