（2009?平谷區二模）小明在研究串聯電路的特點時，使用了兩個電阻箱（電路圖符號），符合實驗要求的電源、電流表、和開關各一個，電壓表三塊，導線若干根．小明用這些器材連接了如圖所示的電路．通過正確實驗得到的實驗數據如下表所示．其中有一個數據漏填，請你根據實驗表格正確補充．

電阻箱R1的電阻/Ω	5	3	10	30	30	50
電阻箱R2的電阻/Ω	5	9	20	10	20	10
電壓表V1的示數U1/V	6	3	4	9	7.2	10
電壓表V2的示數U2/V	6	9	8	3	4.8	2
電壓表V的示數U/V	12	12	12	12	12	12
電流表的示數I/A	1.2	1	0.4	0.3	0.24
U/I（V/A）	10	12	30	40	50	60

根據表中實驗數據可以推斷小明發現的規律為：．

（2007?懷柔區一模）在“探究導體中的電流與導體兩端的電壓關系”的過程中，同學們作出了以下猜想．
猜想A：加在導體兩端的電壓越大，導體中的電流越��；
猜想B：加在導體兩端的電壓越大，導體中的電流越大；
猜想C：加在導體兩端的電壓增大，導體中的電流不變．
為了驗證上述猜想是否正確，他們設計了實驗電路．實驗中所用元件有：三個阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個滑動變阻器、一個單刀單擲開關及若干節干電池．下表是他們的實驗數據．

實驗序號	選用的電阻	電壓/V	電流/A
1	甲電阻	1	0.05
2		2	0.10
3		3	0.15
4	乙電阻	1	0.1
5		2	0.2
6		3	0.3
7	丙電阻	1	0.2
8		2	0.4
9		3	0.6

（1）請在虛線框內畫出用甲電阻能驗證上述猜想的實驗電路圖．

（2）通過分析比較實驗數據（填寫實驗序號），可知猜想是正確的（選填“A”、“B”或“C”）．
（3）坐標圖是該小組同學根據實驗數據在坐標系中畫出的三個電阻的U-I圖象．其中圖象c是電阻的U-I圖象．（選填“甲”、“乙”或“丙”）
（4）根據圖的圖象可知：甲電阻電流為0.2A時，電壓為V．
（5）在“探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關系”的過程中，同學們又發現了一個規律，為了檢驗發現的規律是否正確，他們又重新設計了一個實驗，得到如下表的實驗數據．

R/Ω	50	46	42	25	20	10
U/V	14	12	10	8	6	4
I/A	0.28	0.26	0.24	0.32	0.3	0.4
U/I（V/A）	50	46.2	41.7	25	20	10

根據表中實驗數據可以推斷他們發現的另外的規律是：
；他們發現的這個規律可以應用于電學測量中，請列舉一個應用該規律進行測量的例子：．

小明同學在研究電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之間的關系時發現：電阻不變時，電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流成正比．小明進一步分析實驗數據后又發現了一個新規律，為了檢驗自己發現的新規律是否正確，他又重新設計了一個實驗，得到實驗數據如下表示，小明分析了表中的實驗數據，認為自發現的新規律是正確的．

R（Ω）	50	46	42	25	20	10
U（V）	14	12	10	8	6	4
I（A）	0.28	0.26	0.24	0.32	0.3	0.4
U/I（V/A）	50	46.2	41.7	25	20	10

（1）根據表中實驗數據可以推斷小明發現的新規律是______．
（2）小明發現的新規律可以應用于電學測量中，請列舉一個應用該規律進行測量的例子______．