初溫末溫t/℃加熱時間t/min1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242根據實驗記錄回答下列問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,小默同學做了如下實驗.
在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是她的實驗記錄,請根據實驗記錄的數據分析概括有關實驗結論.
燒杯號 液體 質量/g 初溫/°C 末溫/°C 加熱時間/min
1 300 20 30 12.3
2 150 20 30 6.2
3 煤油 300 20 30 6.1
4 煤油 300 20 25 3.1
(1)比較1號燒杯和3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:
質量相同的不同物質,升高相同的溫度吸收的熱量不同
質量相同的不同物質,升高相同的溫度吸收的熱量不同

(2)比較1號燒杯和2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:
質量不同的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同,質量越大吸收熱量越多
質量不同的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同,質量越大吸收熱量越多

(3)比較3號燒杯和4號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:
質量相同的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同,升高的度數越多吸收熱量越多
質量相同的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同,升高的度數越多吸收熱量越多

(4)根據以上三條初步結論進行概括,可以形成總的結論是:
物體吸收熱量的多少與物質的種類、質量、升高的度數有關
物體吸收熱量的多少與物質的種類、質量、升高的度數有關

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在“科學探究:物質的比熱容”中:
(1)設計實驗時應運用控制變量法:
①用水和煤油做實驗,應使水和煤油的
質量和初溫
質量和初溫
相等;
②用電加熱器加熱,應用了相同的電加熱器在相同時間內對外供熱
相同
相同
的特點;
(2)實驗所需的器材有:電加熱器、
溫度計
溫度計
、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油;
(3)實驗中得到如下一組數據:
燒杯號 液體 質量m/g 初溫t1/℃ 末溫t2/℃ 加熱時間t/min
1 300 20 30 12.3
2 120 20 30 6.2
3 煤油 300 20 30 6.1
4 煤油 300 20 25 3.1
①比較分析1、3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
②比較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:
質量不同的相同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同
質量不同的相同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同

③比較分析
3
3
號和
4
4
號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同;
④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關,還與
物質的種類
物質的種類
有關.

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33、為了探究物體溫度升高吸收熱量的多少與哪些因素有關,林勤同學做了如下實驗:在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的電加熱器加熱,下表是他的實驗記錄,請根據實驗記錄的數據分析概括出有關實驗結論.
燒杯號 液體 質量m/g 初溫t1/℃ 末溫t2/℃ 加熱時間t/min
1 300 20 30 12.3
2 120 20 30 6.2
3 煤油 300 20 30 6.1
4 煤油 300 20 25 3.1
(1)比較分析1、3號燒杯的實驗記錄可以得出的初步結論是:
質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同
;
(2)比較分析1、2號燒杯的實驗記錄可以得出的初步結論是
質量不同的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同
;
(3)比較分析3、4號燒杯的實驗記錄可以得出的初步結論是
質量相同的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同

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在探究:水吸收的熱量與水的質量和升高的溫度是否有關“的實驗中,記錄的實驗數據如下表:
試驗次數 質量m/kg 初溫t0/℃ 末溫t/℃ 加熱時間t/min
1 0.1 20 30 2
2 0.2 20 30 4
3 0.3 20 30 6
4 0.3 20 40 12
5 0.3 20 50 18
(1)該實驗中是用加熱時間間接反映水
吸收熱量的多少
吸收熱量的多少

(2)第
1
1
、
2
2
3
3
這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水的質量是否有關.
(3)第
3
3
4
4
、
5
5
這三次實驗,是探究水吸收的熱量與水升高的溫度有關.
(4)探究的結論是:
水吸收的熱量與水的質量和水升高的溫度有關
水吸收的熱量與水的質量和水升高的溫度有關

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有一組同學,為了探究物體溫度升高時所吸收熱量的多少與哪些因素有關,做如圖所示的實驗:
(1)設計實驗時應運用
控制變量
控制變量
法;用相同電加熱器加熱,應用了電加熱器在相同時間內對外供熱
相等
相等
的特點;
(2)實驗所需的測量工具有:
溫度計
溫度計
秒表
秒表

(3)實驗中得到如下一組數據:
燒杯號 液體 質量m/g 初溫t1/℃ 末溫t2/℃ 加熱時間t/min
1 300 20 30 12.3
2 120 20 30 6.2
3 煤油 300 20 30 6.1
4 煤油 300 20 25 3.1
①比較分析
1、3
1、3
號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:不同種類物質在質量相等、溫度升高相同時,吸收熱量的多少與物質的種類有關.
②比較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:同種物質在升高溫度相同時,吸收熱量的多少與
質量
質量
有關;
③比較分析3、4號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:
同種物質在質量相等時,吸收熱量的多少與溫度變化量有關
同種物質在質量相等時,吸收熱量的多少與溫度變化量有關

④由實驗可知,質量相等的水和煤油加熱時間相同時,
煤油
煤油
的溫度變化更大.

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